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本报讯 （记者徐静通讯员马天保）2012年海峡两岸暨香港、澳门教师教育论坛昨日在广州大学举行。有调查显示，近半数教师的心理健康受到不同程度的影响，31.5%的教师有轻度心理障碍，21%构成心理疾病。
教师的心理健康是论坛上关注的话题。广州第五中学的老师介绍，广州市天河区用心理健康测试表对教师进行测试。结果显示，近半数教师的心理健康受到不同程度的影响。31.5%的教师有轻度心理障碍，12.37%的教师有中度心理障碍，21%的教师已构成心理疾病，69%的教师感到压力大，嫉妒情绪、焦虑情绪的出现也比较高。
事实上，2000年，国家中小学健康教育课题组对辽宁省14个地区168所城乡中小学的1191名教师进行抽样调查，结果表明，有51.23%的教师存在心理问题，其中32.19%的教师属于轻度心理障碍。
这位老师分析认为，教师的心理健康问题是多方面的原因造成的。教师工作难度、强度高、时间长的特点。调查显示，我国中小学教师每天工作时间长达9.67小时，睡眠时间少于其他工作岗位日均时间为1小时。此外，“升学率”的期望值也给教师带来较为严重的心理压力。
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