　　教育部整治幼儿园“小学化”现象，要求幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。记者昨日获悉，教育部日前下发《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正 “小学化”现象》的通知，要求各地对幼儿园教育“小学化”现象和小学违规举行入学考试的现象进行督察和整改，并于本月底前将各省份整改情况书面报送教育部基础教育二司。

　　“在对学前教育托幼机构的管理中，我们多次强调幼儿园不能提前教授小学教育内容，市民如发现幼儿园存在此类现象，可以向我们举报。”市教育局基础教育处负责人表示，他们正在研究更为具体的管理意见，以监管全市幼儿园按照通知要求开展学前教育活动。

　　教育部表示，幼儿园（含学前班）要遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。要以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。幼儿园要严格控制班额，不得违反国家相关规定超额编班。

　　据了解，省教育厅此前也专门下发通知，要求我省各地市规范办园行为防止和纠正小学化倾向。幼儿园应该以游戏为基本活动形式，不得搬用小学教材，不得进行奥数培训、拼音、写字等教育内容，不得给幼儿布置家庭作业，不得进行任何形式的测验和考试。幼儿园开展英语教育实验，必须是市级一类及以上幼儿园，必须有专科及以上毕业英语专业教师，并经市级教育行政部门批准。家长如发现我市幼儿园存在上述行为，可以拨打市教育局基础教育处电话85913422举报。（完）

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