“当志愿者免作业”具有标本价值_新闻台

　　寒假开始了，流传百年的中小学生寒假作业会出现哪些变化呢？昨日，记者在十堰市一小学校了解到：如果学生到社区当志愿者，即可免做寒假作业。（1月17日《武汉晚报》）

　　每个人的假期都有所不同，但如果说千百万中小学生们寒暑假有什么共同点的话，那无疑是假期作业了。寒假漫长而学生对于知识容易遗忘，所以，布置一定的假期作业也是有其价值的。但，往往假期作业在应试教育的作用下，功能被异化了，很多老师惟恐学生闲着，或者说寄希望于能在假期里“抢占”学生更多的时间，布置了过多的作业。这样的做法对教师的教学与考核意义非凡，而完全忽略了学生的接受能力，忽视了所谓的教学效率。

　　太多的作业只能导致学生们应付了事，比如，笔者上学时，每到快开学时，就会找其他同学的作业来抄袭。当然，随着时代发展，这些做法已经落伍了，各种各样的枪手纷纷抢占市场，为中小学生们代写作业。比如，近日武汉市小学举行了散学仪式，几名中学生来到武昌复兴路小学旁，见到独自出校门的小学生便上前套近乎，“寒假作业多不，20块钱一门帮你做完，么样？”中学生“枪手”引起了小学教师的注意，他们贴在学校附近的小广告也被教师撕下，不想教师的举动却被小学生指责“管闲事”。这样的新闻可谓层出不穷。

　　当然，抄袭或者代写并不是寒暑假作业弊病的主要体现，其更大的害处在于使学生疲劳厌倦，转而没有时间去玩耍，毕竟哪个孩子不爱玩耍，强硬地与孩子的天性抗争毫无益处。更为重要的是，过多的假期作业剥夺了学生进行社会实践得机会。无可否认，我们的中小学生，社会实践能力差，乃至于影响了他们的全面发展。有个笑话，大意是，孩子上高中时，父母说，不要谈恋爱影响高考，等孩子上大学时，父母说，不要谈恋爱，工作更重要。等到孩子工作毕业了，却埋怨孩子没有对象了。这个笑话就说明了，实践能力是后天培养，不是说来就来的。

　　从这几个角度来说，十堰市小学的做法很有意义，有利于改善目前的应试之风，对于素质教育具有标本价值。在新闻中，家长老师孩子都对此十分乐见，在此，不禁要说，教育之风的改变，不能指望个别的学校与老师，更重要的要有教育主管部门的支持，面对这样的标本，我们的相关人等是不是应该加以推广呢？

　　(来源:红网)