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杨浦区法院针对辖区内高校多，有些大学生不重视按时还贷而引发助学贷款纠纷案增多的实际情况，变被动为主动，积极采取“三宣”工作法，确保源头防范与案件审判有效对接，取得较好效果。
一、宣讲，充分讲清缺乏诚信的负面影响。该院与部分高校、银行加强合作，开展“助学贷款诚信教育进校园”系列活动，由法官走进大学校园为学生进行诚信教育，并召集即将毕业学生召开宣讲会，着重分析历年来该类案件中的典型案例，通过案例向学生提示欠贷后果，引导学生在思想上应重视个人诚信，以免在银行个人征信系统留下不良记录，对今后的工作和生活造成负面影响，促进了部分贷款到期的学生思想上引起重视，并积极筹款还贷。
二、宣传、充分阐明法院调判结合的工作方式。鉴于大多数欠款学生主观恶意不大，且有的来自偏远地区确有经济困难，该院尝试向欠款学生发送《法官告知书》、《调解建议书》，以柔性方式对其释法明理，耐心劝导其与银行订立还款计划，争取以调解方式解决纷争。
三、宣判，充分体现维护社会公平正义。对少数缺乏还款诚意、借故拖延还款的，严肃教育其应充分认识国家设立助学贷款意义，以及拖延还贷给高校教育造成的负面影响，若仍置若罔闻拒绝还款则及时开庭审理，并判令按期履行，并将其行为作为案例，通过法官走进校园以案讲法扩大办案效果，帮助其他贷款学生增强诚信意识，起到从源头上减少发生助学贷款纠纷案的作用。
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