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一名学生走在通往校区的小路上。
老师在手把手教学生写硬笔书法。
一学生在展示自己写的课程表。
一学生午间在（租用的房屋）教室里复习。
学生在菜地拔草劳动。
一名学生在板房教室向外张望。
贵阳市修文县郊有所特殊的学校，专门吸纳所谓“问题学生”。学校负责人杨昌洪是位“80后”，他筹办学校的初衷就是专为帮助“问题学生”。7年来，600多名“问题生”在这里得到成功转变。
建校之初，学生只有几十人，如今有学生400多人。据介绍，这所“问题学生”学校有七成是农村娃。他们有的读完初中没考上高中，有的高考落榜后没有事做，不少孩子流浪在社会上。
7年前，在贵州省广播电视大学任团总支书记的杨昌洪，从学校回到老家偏远的德江县，听许多乡亲们说，村里一些娃娃读完初中后，考不上高中，浪荡在社会上很痛心。经过一段时间思索后，他决心为这些需要关爱的孩子办一所学校，于是这所帮助“问题学生”的学校诞生了。
7年多来，杨昌洪和他的团队：一批拥有教育理想的教师，在艰辛的环境下探索关爱之路，对学生进行衣食住行、人生、奉献、守法、爱国、热爱生活等育人教育。老师与学生同吃同住，言传身教，将走向悬崖边缘的孩子们拉回正道。（王瑜辑 王平平摄于3月27日）
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