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广西新闻网记者 梁如雪 玉颖
昨日，本报《幼儿园办兴趣班成“公开的秘密”》一文在读者中引起强烈反响。仅仅昨日一个上午，记者就接到了几十个电话，其中不乏有亲身感受的家长，一些从事幼儿教师工作的读者也纷纷致电发表自己的意见。大家观点不一，各抒己见。但归根到底，还是期待加强监管。
家长观点：
正方：应该合理疏导而不是一刀切
市民黄先生表示，家长希望让孩子上兴趣班的现象杜绝不了，只能规范引导。黄先生的孩子在南宁市某幼儿园上学，也参加过兴趣班。他认为，除那些常规课程可以教授之外，真正属于一些开发智力兴趣范围的课程还是可以保留的。
黄先生还对幼儿园的说法表示理解，他也希望孩子下午4点半钟放学之后能在学校里上兴趣班，这样他就不用在还上班的时候就为如何接孩子感到头痛。黄先生说，开办兴趣班对家长也是有利的，家长可以根据孩子的性格爱好为孩子选择相应的兴趣班。
不过这部分家长也认为，开兴趣班也应该有理、有度，要在一个比较规范的制度下合理监管疏导，而不是一刀切。
反方：课内能完成为何要挪到“兴趣班”
绝大部分家长，基本上都表达了同一个声音：其实兴趣班教授的很多内容，都跟正常课时的授课范围一样，但为何要另外设立如此种类繁多的“兴趣班”，单独收费呢？
家长陆女士说，她的孩子学费就花了4000多元，每项兴趣班还要交400元。但是她看了一下所开的兴趣班，不外乎英语、阅读、绘画、舞蹈等，她很不解：这些东西兴趣班都学了，上课还能干什么？学费交了做什么？
很多家长还表示，学校所说“都是家长自愿的”实际上是一种托词，因为老师会不停地游说家长报读，甚至是什么也不说就叫家长直接去交钱。很多老师会告诉他们，全班孩子都报了就只剩他（她）没报，多数情况下他们是为了孩子的身心健康发展才去报读的。
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