　　天津北方网讯：对于孩子来说，要获得身心的和谐发展，家庭中的亲子沟通至关重要。虽然大部分父母都表示愿意甚至渴望与孩子多沟通，但现实生活中，只有很少一部分孩子愿意告诉父母自己的“烦心事”。那么到底是什么原因造成了这种现象呢？

　　［调查数据］只有26%的小学生和16.1%的中学生和家长无话不谈，57%的小学生和60%的中学生有时说一说，10.2%的小学生和13.6%的中学生很少跟父母说心里话，6.8%的小学生和10.3%的中学生从来不跟父母说心里话。此外，在父母关心的重点问题中，近五成中小学生家长最关心孩子的学习成绩，只有近两成家长关心孩子生活得是否愉快。调查显示，孩子与父母的交流不够密切，父母最关心的是孩子的学习成绩，重智轻德的教育观占主流。

　　校园走访：“你最愿意跟谁分享自己的心事？”在中小学生中，针对这个问题的答案有很多：网聊、写日记、与同学分享，甚至一名四年级女生说“我最愿意把心事说给我的布娃娃听”，只有少部分孩子表示会把心事告诉父母。

　　“说了他们也不懂，就只知道学习。”当问到为什么不愿意跟父母分享心事时，很多孩子这样告诉记者。“有一次我告诉妈妈我跟班上同学闹别扭了，心里不好受。还以为妈妈能安慰我几句，没想到她说‘小孩子之间哪有那么多是非，你就把学习弄好了，其他的都没用’。从那以后，我几乎不跟父母说我的心事了。”一名六年级小学生说。

　　面对孩子的“抱怨”，不少家长觉得委屈。一名初三学生家长道出了自己的无奈：“现在的孩子真不好管，其实我们很想知道他们在想什么，但是怎么问都不说。有时看见孩子心情不好，估计是学习压力大，我们也不敢多问，生怕哪句话说得不对刺激到孩子。”

　　专家观点：天津教科院心理研究所副研究员、心理学博士曹瑞表示，目前，大多数家长在教育方式上能够耐心教导，但仍有部分家长的教育方式缺乏理性，不够科学。“面对孩子，许多父母会不自觉地表现出居高临下，这种态度下的交流，就算再语重心长、情真意切，孩子又能真正体会多少其中的含义呢？”对此，曹瑞建议，与孩子交流，家长不妨换一种方式，以平等的姿态在家庭中为孩子建立一个民主的沟通平台。同时，家长应该把关注点更多地聚焦在孩子身心的健康发展上，而不是只关心孩子的成绩。要善于帮助孩子摆脱心理压力，学会倾听孩子的心声。本报记者张雯婧