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2012年11月21日 17:33 关键词: 河北省教育厅 努力办好 人民满意的教育

河北省教育厅:努力办好人民满意的教育

央视网 记者:徐辉

核心提示:11月16日上午,河北省教育厅召开党组扩大会议,传达学习党的十八大会议精神。
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深度调查

深度调查|房价普涨背后的激烈博弈

今年四月“国五条地方细则”实施以来,政府试图稳定楼市价格,但开发商应对招数频出,调控政策面临考验。央视网记者通过调查,隐约发现了楼市各方正进行着的激烈博弈。[详细]

手动刷新 更新时间:10:21:50

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央视网消息(网络新闻联播记者 徐辉报道)11月16日上午,河北省教育厅召开党组扩大会议,传达学习党的十八大会议精神。党的十八大代表、河北省委教育工委书记、省教育厅厅长刘教民主持会议并讲话。刘教民要求,全省教育系统要速兴起学习贯彻十八大精神的热潮,并以十八大精神为指导,紧密联系教育系统实际,积极改革创新,锐意进取,努力办好人民满意的教育,为我省建设经济强省、和谐河北作出新的贡献。

刘教民在会上说,党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业发展具有重大而深远的意义。

作为第一次参加党代会的代表,既倍感自豪,又深感责任重大,特别是聆听了党的十八大报告后,感触很深,体会很多,主要有以下四个方面:一是报告全面总结了党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和鲜活经验,展示了十六大以来党带领全国人民走过的不平凡十年,以及十年间我国取得的举世瞩目的辉煌成就,为我们在新的历史起点上全面推进社会主义各项建设事业鼓了劲,加了油,更加坚定了我们务求必胜的信心和决心。

二是报告深刻阐释了党在发展实践中创立的以科学发展观为统领的一系列重大理论创新,深刻阐述了事关党和国家全局与发展的若干重大问题,标志着中国特色社会主义理论与实践的进一步发展和成熟,其中中国特色社会主义又包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系以及中国特色社会主义制度等三大成果,共同支撑起中国特色社会主义伟大事业。

三是报告全面审视了当今世界、当代中国发展大势,准确把握了国内外发展机遇,在历史发展中找准了大势,在现实中推动了大势。

四是报告及时反映了我国发展的新要求和人民群众的新期待。

报告向全世界作出重大宣示,到建党100年之际,中国要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到新中国成立100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,这不仅是对中国人民福祉的庄严承诺,也是从战略全局上对我国改革发展作出了明确规划和部署,为我们在新的历史起点上全面推进社会主义经济、政治、文化、社会以及生态文明建设,全面推进党的建设新的伟大工程,继续推动科学发展,促进社会和谐绘制了宏伟蓝图。报告立意深远,思想深刻,求真务实,是顺应时代潮流、符合党心民心、推进事业发展的政治宣言和行动纲领。十八大的召开是新中国发展史上的重要里程碑,必将极大地统一全党的思想,极大地振奋全国人民的精神,对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会进程,加快推进社会主义现代化,坚持和发展中国特色社会主义产生重大而深远的影响。

刘教民指出,十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”,要“努力办好人民满意的教育”,这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对优先发展教育的坚定决心。

报告中关于教育事业发展的总体目标、主要任务和发展举措,非常符合我国社会主义初级阶段的基本国情,符合教育事业的客观实际,符合贯彻落实科学发展观的根本要求,对我国教育事业未来发展具有重要而深远意义。可以说,报告中关于教育的论述具有显著特征:

一是体现了中国特色社会主义的本质要求。报告中明确提出,要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是中国特色社会主义发展道路的必然选择和本质要求。

二是凸显了推动发展这个第一要务。关于如何发展教育,报告提出要全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神,不仅进一步明确了教育事业发展的理念,还在发展方式、手段、目标和落脚点上都提出了具体要求,为我们在新的历史起点上推动教育事业科学发展指明了方向。

三是彰显了“以人为本”这个核心理念。党中央从维护最广大人民群众根本利益的高度,把发展教育事业作为必须解决好的人民最关心、最直接、最现实的利益问题之一,作为让人民学有所教、过上更好生活的重要内容之一,明确提出要大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,充分彰显了我们党“一枝一叶总关情”的“以人为本”的核心立场。

四是契合了全面协调可持续发展的基本要求和统筹兼顾的根本方法。报告提出要办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,具有极强的指导性和可操作性。

刘教民要求,一要迅速兴起学习贯彻落实党的十八大精神的热潮。学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十八大精神,是当前和今后一个时期我省教育系统的头等大事和首要政治任务,全省教育系统思想上要高度重视,行动上要雷厉风行,工作上要紧密联系教育实际,迅速掀起学习贯彻落实党的十八大精神的热潮。二要自觉运用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作。

具体到实际工作中,要以“四个着力”切实落实十八大精神,即:一是着力推进教育改革创新,加快学前三年教育发展步伐,继续实行政府和集体办园为主、公办教师为主、政府和集体投入为主的“三为主”办学模式。积极探索职业教育办学模式改革,力争在全国率先建立本科职业教育试点,以培养一大批适合我省经济社会发展急需的应用型技能型人才。

二是着力提高高等教育人才培养质量,分层次推进强势特色学科、重点学科和重点发展学科建设,到2020年建成两三所国内知名的高水平大学。

三是着力促进教育公平,进一步合理配置教育资源,完善义务教育均衡发展机制,健全国家资助政策体系,妥善解决好进城务工人员等特殊群众子女平等接受教育问题。

四是着力深化教育对外开放,以京津为重点,以百家科研院所、高等院校进河北为契机,下大力引进高层次、高技能人才,并督促落实各项优惠政策。开展全方位、多层次、宽领域的国际教育交流与合作,努力培养大批能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。

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