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一个村镇的孩子，离全国知名大学的校门有多远？城市里的超级中学，是否是通往名校的唯一通道？今年高考招生，为这些问题提供了另一个答案——教育部出台“贫困地区专项计划”，我国部分知名院校辟出一万个招生计划，专门提供给全国680个集中连片贫困县学籍的孩子。对于那些没有到城市“超级中学”、而在县镇中学就读的乡村孩子来说，这一倾斜性很明显的措施，无异于“政策上的福利”。
广西有多少孩子享受了这一“政策上的福利”？这一措施对改变他们的未来起到了怎样的作用？近日，记者对此进行了探访。
现象
考中名校连称幸运
作为一名矿工的儿子，环江毛南族自治县高级中学高三学生黎晏彰收到北京大学的录取通知书时，涌上心头的第一个词是“幸运”。
“去年没有，今年我高考就有了，你说我幸运吗？”作为这所中学理科第二的学生，黎晏彰考得了“633+20”的成绩。“上北大，怎么样也得全区前五六十名吧！”他坦言，如果没有“贫困地区专项计划”，他的成绩上北大“几乎没有可能”。
在同一所学校，文科生苏莹享受了同样的政策照顾，她以“609+20”的成绩被清华大学英语专业录取。这名女生至今无法忘记，6月22日高考分数公布的那天晚上，她忍不住跑到学校。校长看了她的分数后，兴奋地跟她讲了“贫困地区专项计划”政策，鼓励她试着报读清华大学的英语专业。
苏莹成长于一个离异家庭，家庭比较困难，她认为如果有了名校就读的经历，也许可以为她带来另外一个未来：走出环江，到经济更为发达的地区工作，赚多一点钱补贴妈妈的辛劳。
事实上，学生们用“幸运”来形容他们被录取的感受并不为过。清华大学广西招生组组长张彦春告诉记者，该校的“贫困地区专项计划”给广西提供了两个名额，理科为环境工程，文科是英语。前者往年的录取分数为672分以上，后者也超过了640分。今年通过“贫困地区专项计划”录取的两名考生，分数比常规低了10~20分。
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