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大牌秀
韩 虹(中国女排前辈)
排球是集体项目，是三大球中唯一没有身体接触、99%的战术都由二传来组织的运动。可以说，成与败皆掌控在二传人的手上。因此，场上另外5个人的习性、给球的速度和高度都是二传手的功课。这就是说，6个人之间的协调和默契是除了技术之外的最首要的取胜因素。
奥运会已经打完了小组赛，在我看来，女排首发六个人之间协调得并不完美。
排球项目中，给下一个人的球很需要学问，它苛求一种彼此的捏合与呼应。
比如我们的主攻扣球，其他队员要视其扣球的线路来进行保护，取哪个位置，二传在什么位置都要很清楚。从韩国队在场上的防守和取位来看，她们在这方面是下了功夫的。
我们的教练要操心的事情有很多，用人、战术的配备、校正错误动作、身体状态的调整等等，都得管。若还能在球场外教授队员一些配合意识是最好不过的了。
我们那个年代的人，常说“事业心”。袁伟民教练就常常给队员讲场上出现的情况和如何应对的故事，他不仅在赛前把对手每个轮次的战术分析得十分透彻，还把我方每个轮次对谁，对方的习惯路线是什么，拦网的取舍，都说得十分清楚。
既然是职业队员，就要把心思全用到球上。女排队员需要在业余生活中加强磨合，交流场上的衔接，比如什么样的球舒服，什么情况下我这样，你就那样；一传不好的时候，第二下要尽力把球放高，保证有进攻；后排防守队员要怎样取位，什么样的情况下以“马蹄型”防守，使赛场变成一部运转正常的机器，把失误减少到最少。
其实这种排球观属亚洲传统。现在的中国女排身高超群，但是在赛场上应变能力不强，不能自然地形成自己的攻防体系。虽说有精彩的进攻，但也经常犯低级错误。
言传身教不单是教练的工作，队员之间也要互教互传，有了这些交流和切磋，大家才会有基本的默契，球员们在场上才能得到更多机会，那些不该丢的球也许就不会丢了。
8月7日22时，中国女排将在四分之一决赛中对阵日本队。
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