央视网|中国网络电视台|网站地图
客服设为首页
登录

中国网络电视台 > 新闻台 > 新闻中心 >

珠海龙文教育举办“如何做好学生入学测评”专题讲座

发布时间:2012年05月28日 14:40 | 进入复兴论坛 | 来源:中国广播网 | 手机看视频


评分
意见反馈 意见反馈 顶 踩 收藏 收藏
channelId 1 1 1

更多 今日话题

更多 24小时排行榜

  2012年5月16日上午,珠海龙文教育在凤凰北桃李家园举办的“如何做好学生入学测评”专题科研成果分享会上,来自吉大、柠溪、水木、康怡、文园、阳光、凤凰北7所校区的近30名教师,就此专题进行了教学经验交流,可以说成果丰硕。同时,郭金城老师严格评选出了优秀的获奖老师,由常务校长谷宁颁发奖状及奖金。

珠海龙文教育咨询热线:0756-2628799

  1、什么是入学测评?

  入学测评就是在对学生进行个性化辅导之前,对学生的学科知识、智力水平及性格特点进行测评,以实现对学生的全面了解,并以此作为给学生制定辅导计划的依据。测评是一种有效沟通,测评是为了全方位了解学生的学业水平、学生心理特点,吸引学生学习,帮助学生了解自己的优点和不足,从而在教学过程中能更有针对性地选择适合的方法,传授给学生。

  2、为什么要进行入学测评?

  对学生进行有效的入学测评是龙文教育的一大特色,专业的测评方法不仅能让学生在测评中喜欢上这个老师,也能信任上这个机构。它是初步了解学生的一个重要途径,也是后期师生关系建立的基础。在龙文教学模式中,测评是老师和学生的第一次接触,测评决定了学生对老师的第一印象、认可程度。

  3、入学测评有哪些功能?

  入学测评是老师与学生相互了解的一个过程。站在老师的角度来说,入学测评就是老师探究学生、了解学生、帮助学生树立信心,找出学习中的问题,制定解决方案,并让学生喜欢老师的一个动态过程。她认为入学测评有五大功能:

  一是鉴定功能。鉴定功能是入学测评的最直接的功能。鉴定是指对学生的基础知识、学习心态、习惯与方法、家庭教育、个人喜好等作出鉴别和评定。

  二是诊断功能。所谓诊断功能就是指在对学生的基本情况做出鉴定之后,采用一定的测评技术和方法对被测评学生相应要素进行客观评价,帮助学生进行反省和自我检查,找出存在的问题、缺陷和不足,以便采取针对性的措施加以改善,如优化学习方法、改善思维方式、改变生活习惯等等,使学生能够清除前进中的障碍,实现可持续发展。

  三是预测功能。所谓预测功能主要是指根据对学生各方面客观准确的“鉴定与诊断”,为学生在以后的生活学习中所能达到的程度进行预测。

  四是导向功能。入学测评的导向功能一方面可以让学生明确自己的发展方向,知道自己的“习惯”中,哪些是需要坚持的,哪些需要改进的;另一方面该结果也为教师的教学指明了方向。

  五是激励功能。激励功能是指入学测评能够激起学生进取向上的愿望与动机,使学生自觉自愿地努力学习,从而不断地提高个人的学习成绩和个人素质。

  附:获奖教师名单

  一等奖:杨爽

  二等奖:范文涛、冯欢、陈远芬

  三等奖:尚书慧、毕鹏利、王磊、许绮赟、张云龙、丁志洁

热词:

  • 学生心理
  • 测评技术
  • 教育咨询
  • 习惯
  • 了解学生
  • 诊断
  • 教师
  • 激励功能
  • 老师与学生
  • 家庭教育