很多老师改进课本传统实验_新闻台

　　本报5月27日讯(记者秦国玲)27日下午,2012年潍坊市中小学实验教师技能大赛在新华中学闭幕。从全市万余名实验教师中脱颖而出的160名实验教师,分别参加了物理、生物、化学、小学科学实验技能比赛。今年的比赛中,越来越多的老师对教学中的实验操作进行了创新,对课本中传统实验进行了改进。

　　26日上午11时,在新华中学的生物赛场内,来自安丘市金冢子初级中学的杨风成老师,在结束了“多卵结构”的课件演示后,开始展示和讲解观察酵母菌的实验。杨风成是一位农村老师,但是他带领学生进行的鸟卵课件,从一个鸟卵教学延伸至4个实验,并带领学生们制作了鸟巢并在树上给安了家。“这不是一场简单的生物课,只是让孩子们记住鸟卵结构,更是培养学生热爱鸟类、保护鸟类,让生物课成为一个大课堂。”

　　生物大赛的评委孙垂亚介绍,今年生物比赛中,实验器材、自制教具的创新都不错,其中有一位老师指导学生用简易的旧八宝粥罐子制作的简易的耳膜教具,模拟鼓膜将声波震动转为机械震动,让人印象深刻。而还有老师利用废旧的喇叭、一张膜、兵乓球,制作成耳膜教具。“每年都有这样的创新,教材上的一些操作比较传统,难度较大,学生不易理解,老师可根据日常生活和经验进行创新。”比赛目的之一就是培养和发现一批骨干教师,对可行的实验操作进行发展应用。

　　潍坊市中小学实验教师技能大赛到今已经举办3届,前两届由市教育局举办,今年第三届由市总工会和市教育局联合举办。本次大赛分中学、小学两个学段,物理、化学、生物和小学科学四个学科进行,主要考察教师对实验教材的理解和实验教学设计能力、实验操作能力、实验教学的方法和技巧,考察教师利用多媒体技术辅助实验教学的能力。

　　据了解,2013年,实验技能操作将纳入中考,中小学生的实验技能操作将在日后的学习中越来越重要。记者了解到,以前书面讲实验、画实验,但老师和学生们真正动手的机会太少,而且近几年新分配的教师,动手能力欠缺。