特设安全将纳入学生公共教育_新闻台

　　国家质检总局与教育部近日联合发文要求，加强中小学校(以下简称学校)特种设备安全工作，其中不仅要求学校明确特设安全第一责任人，而且还要将特设安全纳入到学生公共教育内容当中。对此，合肥市质监局表示，这将有利于实现合肥市特设安全的全覆盖。

　　学校明确特设安全责任人

　　记者从两部门的联合发文中发现，今后，质监部门和教育部门将联合加强特设安全的监管力度，通过建立质监、教育等部门联席会议制度等形式，协调解决学校特设安全问题。

　　除了日常的特设监管外，国家质检总局此次则要求各级质监部门要把学校列为重点监管区域。一方面对其设备进行重点检查；另一方面则要加强对学校特种设备安全管理人员和操作人员的考核工作，严格查处学校使用特种设备的违法行为。此外，质监部门还要为学校开展特种设备安全教育、隐患排查、应急处置等提供支持。

　　相对应的，教育部则要求各级教育部门根据安全生产和特种设备安全相关法律法规的规定，对学校特种设备使用实施综合协调和监督管理，严格落实学校特种设备安全的主体责任，明确学校主要负责人是学校特种设备安全的第一责任人，把特种设备安全工作纳入学校综合考核的内容，要会同质监部门帮助和指导学校落实特种设备安全管理机构和人员，建立完善的管理制度。

　　“明确学校特设安全第一责任人，不仅有利于将特设安全监管在校园中落到实处，对于质监部门的统一监管来说也提供了更多便利。”合肥市质监局特设处处长许斌说，在全市的特设安全监管体系当中，企业基本上都已明确特设安全责任人，而学校目前还没有完全确定。“这次质监和教育部门联合，将有利于实现特设安全的全覆盖。”

　　特设安全纳入学生公共教育

　　在此次新规中，备受关注的则是，将特设安全纳入学生公共教育内容。根据新规要求，学校将采取课程教学、专题活动、实地参观、应急演练等多种形式开展特种设备安全教育，提高师生特种设备安全意识和自我保护能力。质监部门也将通过继续开展“特种设备安全知识进校园”专项宣传活动等方式，培育学生自我保护的理念。

　　“如何让特设安全深入人心，从孩子们最开始的教育阶段着手，将事半功倍，而且这将使特设安全知识伴随孩子们的一生。”对于新规的该项举措，许斌表示十分赞成。他告诉记者，目前的特设安全教育现状是，多数采取特设安全进校园、进社区等形式，或者一段时间内开展一次讲座，可等这些活动一结束，孩子们对特设安全常识还是一无所知。“一说到特设安全，不少孩子都认为是电梯安全，其实特设安全内容很多，包括游乐园里面的娱乐设施、家中的一些电器设施等等。将特设安全放到学生的课本上，作为一门知识来学习，这将使孩子们学得更加系统，而且将记得更加深刻。”

　　□本报记者任自灵