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本报九江讯(记者练炼通讯员曾劲)为分享英语教学经验，促进高职教育发展，3月25日，第六届全国高职院校英语教学高级论坛在九江职业技术学院举行。来自全国各地的200多名代表齐聚一堂，共同研讨高职院校英语教学工作。
近几年，随着高职教育规模扩大和生源结构的改变，高职学生学习基础参差不齐的问题凸显出来。高职教育要面向全体学生实现人才培养目标，就必须打破传统的“同一专业大一统”教学模式,努力开发每个学生的特长和潜能。为此，九江职业技术学院在高职教育的教学改革中，探索并实施了分层教学的新模式，针对学生的不同特点采取分别对待、分层要求的多层次教学，真正做到了因材施教，取得了良好成绩，得到了业内人士的一致认可。
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