　　本报讯（记者李卓洋实习生吕萌）骑着摩托车、开着坦克、坐上飞机……近日，一组“杜甫很忙”的课本涂鸦图片，经微博转载，诗圣杜甫成为网络红人。本报微报版面曾给予了关注。对此专家表示，这些插画既体现出学生丰富的想像力和创造力，另一方也反映出传统教育的缺失。

　　学生：课本插图都被“改造”过

　　“网上的那些插图挺有创意的，我们班同学的课本插图基本都被‘改造’过。”在西安市6中上高三的马小晴说，在休息的时候，课本的插图上就是同学们的创作素材，“我觉得这已经成为同学之间的一种娱乐了。”

　　上初二的小姑娘韦果很佩服那些涂鸦图片的作者，觉得他们很有才华。“在学习累了的是时候，我们班上的同学都会‘修改’课本上的插图，还会在课间互相交流、比赛。”韦果说，除了杜甫，课本里李白、白居易、李清照的插图，还有历史课本里的帝王画像都成为同学们的素材。“班里一位学美术的同学已经成为大家的偶像，他画的插图好玩又有创意，大家都爱看。”她说。

　　老师：应加强传统文化教育

　　西安市教育学会会长许建国说，从表面上看，虽然这只是学生随意涂鸦，把插画重新画了一下，但其中一些恶搞，甚至是丑化杜甫形象的图片，折射出校园道德教育的缺失。“也可以说是家庭的行为教育、社会的风气，特别是网络上流传的消极或低级的现象，对学生造成的巨大影响。”许建国说，作为教育方，要确立正确的教育方向，端正教育思想，为学生树立好的行为规范和精神寄托。

　　作为一名语文教师，在西安市31中学政教主任邹良看来，出现这种现象的原因就是学生在思想意识上缺乏教育，对历史和历史人物缺乏起码的尊重，但出现这个问题的原因不仅在学生自身，老师、家长和社会都有责任。“今后要加强对传统文化的教育，让学生学会尊重文化、尊重他人，引导他们正确认知真善美。”

　　草堂回应关注是好事但要考虑身份

　　杜甫草堂宣传人员称，今年恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年，馆内的纪念活动正在筹备，这个现象引起大家关注杜甫是好事，但因为对象是杜甫，网友创作时也要考虑杜甫的身份地位，尊重传统文化，“有些创作不雅。”

　　杜甫草堂博物馆的官方近日在转发“杜甫很忙”时，引用了韩愈《调张籍》中的几句话，含蓄表达了对此类恶搞的不满:“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量！伊我生其后，举颈遥相望。” 据《成都晚报》

　　河南诗协恶搞杜甫不能没民族底线

　　“杜甫精神是我们民族的精神之光，我们决不允许抵毁杜甫形象。”河南省诗歌协会会长马新朝接受记者采访时说。

　　马新朝说，杜甫是世界上伟大的诗人，我们应该尊重他、敬仰他。现在是娱乐时代，网友涂鸦诗圣杜甫画像，也可能没有恶意。“如果是有人恶搞杜甫，恶意丑化杜甫形象，说明他是无知的、浅薄的、低俗的。”马新朝说，我们绝不允许诋毁杜甫形象。恶搞文化、穿越文化不能没有民族底线，不能没有精神之光。我们要尊重杜甫，敬仰杜甫文化，这样我们的民族才能发扬光大。

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