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本报北京电（记者尚陵彬）“在人才‘引不进、留不下、稳不住’的西部经济欠发达省区，民办高校为西部培养了大批适用性人才，但民办高校教师待遇低、不受重视，已成为西部地区民办教育发展的‘瓶颈’。”驻宁全国政协委员孙珩超在“两会”上接受记者采访时建议，国家应加大对西部高水平民办高校扶持力度，让民办高校教师与公办高校教师同工同酬。
经过13年的发展，孙珩超创办的银川大学现在在校生8000多人。他发现，由于教师待遇不高、职称评审受限等矛盾，民办高校教师队伍的流失已严重影响和制约了西部地区民办高校的发展。他建议，对凡取得高等院校教师资格证书，能够在高等院校中履行教育、教学职责，以知识应用和传授为专职职业的个人，不论其是在民办高校还是在公办高校工作，同为高等院校教师，不应存在地位、身份、待遇上的差别，在课题申请、职称评审等方面应一视同仁，其工资待遇包括退休后的工资应由公共财政承担。
此外，他还建议将有实力的企业举办的民办高校列入国家重点建设的高水平民办大学，给予重点建设和资金支持，为边远少数民族地区培养大批“下得去，用得上，留得住”的本土应用型专门人才。
作者：尚陵彬
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