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今后3年内，每年计划招聘1000名特色教师到农村任教
重庆小学校园今年有望出现“教授级”老师。昨日，重庆晨报记者从全市教育人事工作会上获悉，实行了20多年的教师职称制度将被“打破”，今年我市教育人事工作将进行多项改革试点。
小学教师有望升“教授”
当前的职称制度是1986年制定的，中学和小学是两个独立职称序列。
市教委主任周旭说，这项制度已不适应新的形势和要求。今年将按照人社部、教育部相关文件精神，在渝中区、北碚区、万州区和教委直属中小学进行职称改革工作试点。
据了解，试点内容包括：在职称序列上，将原来相互独立的两大序列统一并入新设置的中小学教师职称序列；在职称等级上，将原来中学教师最高等级为副高级，小学最高等级为中级，统一设置为从正高级职称到员级的5个等级。
另外，将民办学校教师职称工作纳入制度化、常态化管理。
招3000特色教师到农村
在全市教育人事工作会上，市教委主任周旭表示，今年将更加关注农村边远地区的“末端教育”。
从今年开始，将用3年时间，从高校毕业生中公开招聘3000名音体美等特色学科教师到农村中小学任教。每年计划招聘1000名特色教师到农村。
据了解，目前全市成建制的“末端”学校有2007所，其中，学生人数在100名以下的有2476所，校点467个，涉及学生近10万人，教师5100多人。
报名招考特色学科的教师有两类要求：一是全日制普通高校应届本科毕业生及艺体类专业应届专科毕业生；另外，报考者还需取得教师资格、有一定教育教学实践经验，年龄在35岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。（记者黄晔 实习生 王钰）
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