山东临朐“三个确保”推进“临朐发展我的责任”活动_新闻台

　　在“临朐发展，我的责任”教育实践活动转入集中教育实践阶段以来，山东省城关街道立足实际，超前谋划，精心组织，灵活形式，扎实推进教育实践活动有序开展，确保活动取得实效。

　　一是精心准备，周密部署，确保活动组织到位。教育实践活动转入第二阶段来，城关街道专门召开推进会议对本阶段活动进行安排部署，要求各单位结合实际制定切实可行的活动方案，对第二阶段教育实践活动早谋划、早准备，做到基本动作不走样，自选动作有特色，确保活动不走过场；根据本阶段活动要求，制定学习计划、活动计划，明确每项活动分别由一名街道领导牵头，具体负责活动的实施，细化了分工，明确了责任，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好格局；建立教育实践活动领导干部联系点制度，规定街道每名领导干部联系3-5各单位，并为每个单位派驻1名指导员，具体负责教育实践活动的指导工作，破解发展难题。

　　二是灵活形式，丰富载体，确保活动取得实效。一是组织各单位认真学习了顾建华书记在县十三次党代会上的报告和刘裕斌县长在新一届县政府第一次全体（扩大）会议上的讲话，要求全体机关干部撰写读书笔记和心得体会，并从中选出部分较好的读书笔记和心得体会进行展评；二是组织开展“我为临朐发展做什么”演讲比赛、“我为城关发展做什么”大讨论、“爱我临朐”征文比赛等系列活动，通过设计载体，组织活动，进一步激发全街道党员干部群众的责任意识；三是在30个中心村中开展为民办实事活动，要求每村（居）提报“十件实事”，每名党员提报一件实事，并作出公开承诺，通过公开栏、临朐E支部等平台进行公开，接受群众监督，进一步激发了广大农村党员干部干事创业的热情，逐步形成“解放思想谋发展，凝心聚力求跨越”的浓厚氛围。

　　三是加强指导，强化措施，确保活动有序开展。一是制定教育实践活动考核办法，将考核内容分为3大项17小项，并将内容进行细化、量化，使每个阶段的检查考评都有据可依；二是成立教育实践活动督导小组，每周组织督导小组成员到各单位进行督查指导，每月对活动开展情况进行检查考核，并将考核结果作为评先树优的重要依据；三是每个阶段结束后组织部分党员、群众（职工）、两代表一委员对各单位该阶段活动开展情况进行民主测评，测评结果在一定范围内通报。（王霞冯文涛谭磊）

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