山东临朐柳山镇：“三抓并举”着力提升远程教育学用成效_新闻台

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　　山东省临朐县柳山镇党委从贯彻落实科学发展观、服务农村改革发展稳定的大局出发，把远程教育培训和学用转化作为提高农村党员干部素质、促进农村经济社会发展和农民群众增收致富的切入点和落脚点，积极创新学用方法，不断深化学用活动，努力转化学习成果，有力促进了全镇基层党建创新提升和群众增收致富的步伐。

　　一、立足全局、紧贴中心抓学用。坚持把服务创业、推动创新作为首要任务来抓，通过直播课堂把各种新思想、新理念、新要求以及市场经济、法律法规、实用技术等新知识、新技能传播到基层，进一步促进基层党员和群众树立强烈的创业创新意识，切实增强创业创新的本领。牢牢抓住服务推进新农村建设这个重点，紧贴农村基层党员和群众的所需所盼，精心引进制作下载适合本地新农村建设和党员群众生产生活实际急需的政治理论、适用技术、市场信息等方面内容的136部教学课件，刻录引进实用技术光盘452张，组织农村党员和群众学习。2011年，全镇22个远程教育终端站点组织开展学习培训活动52场次124多小时，参与党员群众1615多人

　　二、拓宽视野、整合资源抓学用。充分发挥各有关部门职能作用，不断在共建中共享、在共享中共建，丰富拓展远程教育平台的学用功能，实现资源利用的最大化。重视站点管理员、教学辅导员、技术服务员队伍建设，培养和筛选了10名大学生村官组建了3支远程教育“三农”辅导队，以远程教育终端接收站点为主阵地，及时为农民开展技术培训、技术咨询、信息服务和现场指导。截止目前，3支辅导队共开展培训12场次，有效拓宽了远程教育服务面。

　　三、大胆探索、改革创新抓学用。针对党员群众不易集中的实际，及时将适合的节目刻录成光盘，方便党员群众借阅学习。初步统计，各站点共刻录光盘164片，农户借阅537次，有效解决了党员群众集中学习难的问题。柳山镇坚持边实践、边总结，边完善、边提高，积极探索提高远程教育学用成效的有效途径和方法，结合实际，有针对性地创建了一批远程教育示范点，通过召开经验交流会、现场观摩会的形式，经常交流学用心得，总结学用经验，促进互学共进。（冯文涛李乃东）

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