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春运期间，安徽理工大学的大学生志愿者在淮南火车站义务为旅客提供服务。 特约摄影 陈彬
“三角形―四边形―圆圈……”2月10日上午10点，马鞍山市慈湖一小校园的操场上，10多位留守儿童圈在一个长长的细绳里，用眼罩蒙着眼睛，随着心理老师王瑶的口令，变换着各种阵型。“心理游戏能让同学们在玩耍中减压，提升适应能力，促进团队合作。 ”王瑶老师说，学校乡村少年宫为留守儿童特别设计了很多新鲜的心理游戏项目，帮助他们减轻心理压力。除此以外，乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、绘画、书法、剪纸、思维训练……乡村少年宫为100多名留守儿童及外来务工子女带来了欢声笑语。
我省大力拓展未成年人校外活动场所，争取中央资金，推动地方配套建成乡村学校少年宫212所，农村留守流动儿童民生工程建设加快实施，县区青少年活动中心建设和管理不断加强。青少年爱国主义读书教育活动规模继续位居全国前列，中华经典诵读展演在18个省级基地普遍开展，首届省优秀童谣征集传唱活动吸引近百万中小学生踊跃参与，“童心向党”歌咏活动获得广泛好评，“我们的节日”等主题实践活动不断深入。马鞍山市荣获全国未成年人思想道德建设工作先进城市称号。
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