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中广网北京2月9日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，在中国，不少父母都感慨孩子的课业负担太重，小学生的作业有时竟让大学毕业的父母都愣上一愣。
据了解，经过8年多的酝酿，教育部即将在今年秋天启用新的义务教育课程标准。教育部有关负责人表示，这次标准调整中，中小学课程难度整体降低，这样调整是希望新课本能与时俱进，同时减少教育负担。
美国学生课业负担轻
对比中外教育，比较普遍的看法是，英、美国家的学生课业负担轻，成绩和排名的压力小，孩子身上也很难看到沉甸甸的书包。实际的情况到底怎么样？
据《全球华语广播网》驻美国特约记者庞哲报道，很多美国孩子和学生还有家长，对少儿期教育的感想一般结论都是美国少儿教育程度跟家庭经济状况与教育能力息息相关。首先美国儿童5岁就开始上小学，12岁进初中，学生可以选择上私立学校、公立学校和家庭教育，孩子整个小学教育过程完全在家里完成，可能因经济能力或者家长对家庭教育的自信程度决定。家教的孩子在完成学业之后也可以从政府获得毕业证书。美国学校制度非常松散，各个州、县、市都有不同的教育体系，往往跟该地区的贫富程度相关。
在少儿时期，学校3种课程为最普遍，读、写、算，至于其他课程，不同学校有不同规定，学校课程要求也不是非常紧密，而上学、上课的方式和作业要求程度也相对松散。如果孩子对某个学科显出特别的兴趣和能力，家长就会设法让孩子参加各种特殊的系统以外的教育机构来得到进一步的发挥和成长。美国也会给孩子增加学业负担，但只针对有特殊学科兴趣的少数人。
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