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新华网长春2月2日电(记者王晓明)正在召开的吉林省“两会”上，不少政协委员关注学前教育“入园难”“入园贵”问题，认为学前教育已经成为我国教育体系中最薄弱的一环，建议政府扩大公办园的数量和规模，制定促进城乡学前教育发展规划和优惠政策，努力构建多元化学前教育发展格局。
吉林省政协委员金国庆在提案中说，吉林省的学前教育，一是普及率不高，学前3年入园率为56.8%，比全国平均50.9%的水平略高，但与发达省份相比差距较大；二是投入不足，基础薄弱、资源短缺，特别是公办幼儿园发展不够，在一定程度上存在“入园难”“入园贵”问题；三是保教质量不高，幼儿教师队伍数量不足、专业素质偏低，幼儿教育“小学化”倾向严重。
吉林省政协委员陈晓冬认为，当前公立幼儿园发展资金严重不足，一定程度上导致了“入园难”。而幼儿园小学化倾向明显，各种小学化补习班抬高了幼儿园的收费。
陈晓冬委员建议，加大政府公益财政投入，建立更多的公立幼儿园；取缔小学化教育的学前班，加强对私立幼儿园的专业监管，尤其是员工的职业道德培训；将幼儿园归口管理，解决公立幼儿园教师的编制问题。
吉林省政协委员封雪梅认为，应制定促进城乡学前教育发展规划和优惠政策，配齐配强幼儿师资力量，缩小城乡差距，给予有力的政策和资金支持；根据城市发展规划，不断增加公办园的数量，扩大其规模，提高公办园的整体水平，逐步构建起“以公办幼儿园为主，以民办幼儿园为辅”的学前教育发展格局。
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