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■述 闻
西安市教育局在元旦前夕，正式公布了“大学区管理”的实施意见。这一措施，无论是市教育部门的新思维新构想，还是借鉴外地经验，面对我市当前教育部门存在的诸多乱象，无疑是一股清新的春风。
正如市教育局主要领导在市教育局召开减轻中小学生课业负担总结表彰会上尖锐指出的：“学生书包没变薄，学校课程没减少，学生压力没变轻，减负成效不够明显”，认为教育部门的领导干部、学校校长乃至教师，对减负的思想认识还不够到位，减负措施不够得力，成效不够明显，社会、家庭对减负工作不够满意，社会议论不断，家庭怨声连连，这些充分说明我市教育工作已经到了非改不可的地步了。
“大学区管理”措施的成效到底如何，自然需要经过实践的检验。但从目前的措施本身来看，并结合外地的经验，笔者认为，只要扎扎实实，认认真真，而不是做表面文章，搞花架子，认真扎实去落实，切实破解并寻求解决好因体制问题而导致的人员流动、经费合理调配使用和人员配置等问题上的种种矛盾，并狠下决心打破各个环节上的利益链，我想，无论是管理上各自为政的问题，还是择校热问题、奥数班泛滥问题、教辅资料繁杂的问题、课业减负问题、孩子们因负担过重而导致的健康素质下降问题等等，都有希望得到有效遏制。
一种新的改革政策出台，写出来、说出来都很容易，关键是看能否真正落到实处，能否让家长、孩子真正尝到新的政策措施给他们带来新的喜悦，消除他们心中积存已久的无奈与焦虑。这才是改革能否成功的关键。希望“大学区管理”的春风给我市教育园地带来的是一个百花烂漫的春天。
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