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昨天虽是“十一”假期，教师朱翠珍仍在学校值班，因为还有30多名孩子留守学校。
简陋的办公室门框上挂着吊瓶，朱翠珍老师正在打点滴她的胆结石又发作了，疼痛难忍，这才去医院开了些药水，让当过护士的同事帮她扎了针。
朱翠珍所在的这所小学名叫武汉福慧培英小学，在东西湖东山农场的田野间。这是一所真正的“小”学校，历史上学生最多时也不过100余人，最少时只有50几人。
目前全校11位教职员工，有6个教学班，60个在校生，平均一个年级才10名学生。该校为东山农场五一、五四、五七和前进四个大队、500多户农户服务。这里地势偏远、经济落后，存在困难家庭多、单亲家庭多、留守儿童多的“三多”现象。
“学校就几个老师，个个都是连轴转。好不容易放了假，怎么好意思让别人代班呢？”朱老师忍痛笑着说道。
50岁的朱翠珍，在这里度过了29个春秋，她把自己半生的心血都献给了湖乡的孩子们。在学校里，朱老师是位“名师”。同事说起她的故事，说也说不完。
朱老师曾教过一对叫汪湖满、汪川载的双胞胎女孩。一次课堂上，朱老师看出这对姐妹无精打采，询问得知，她们的妈妈离家出走了，她们的父亲整日借酒消愁。朱老师把这对双胞胎带回自己家里，供吃供住，还推荐她们参加全区的小学知识竞赛，并获得好名次。小姐妹兴奋不已，渐渐又恢复了往日的活泼自信。
朱老师家住东山集镇，离东山中心小学只有10分钟路程。她没有申请调往离家近的学校任教，仍坚持骑40分钟的自行车到福慧培英小学上课。一骑就是29年。
“福慧培英小学位置偏远，很多老师不愿意来，我再一走，这里的老师更紧缺。”话里话外，朱老师最放心不下的还是自己的学生。
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