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中广网北京9月11日消息 就中国之声《全球华语广播网》报道，近日国务院公布《关于加强教师队伍建设的意见》，要求依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。
这当然是个好消息，但细心的人们也发现，这次"教师工资不低于公务员"的提法，早在1994年1月1日实施的《教师法》就有明确规定。
去年8月，《人民日报》记者曾在广东省做过专门调查，发现当地教师收入与公务员相差一到两个档次。《人民日报》说，教师工资远远滞后于公务员，在经济较为发达的广东省尚且如此，其它地方的差距可想而知。
理想很丰满，现实很骨感。18年过去了，"教师工资不低于公务员"再次被隆重抬出来，显然意味着这项公共政策从颁布实施到现在，并没有执行到位。
在教师收入的问题上，日本法律规定，义务教育教职工工资比一般公务员高。但老师们的教学负担也相当重。
日本观察员黄学清：在日本，教师的地位相当高，中小学教师实行职务聘任制，只有拿到教师资格证书才能担任教师的职务，能当上老师甚至比当上公务员还困难，教师中聚集了很多高素质的人才。在日本担任教师也是非常辛苦的，很多教师每个月加班几十甚至一百多个小时，周末还要参加学校的各种课外俱乐部活动。不少老师都说，如果不是热爱这份职业、喜爱孩子们，是很难坚持教师工作的。教师的平均工资会高于普通职员的工资，比如2010年公立高中教师的平均年薪是62万人民币，小学初中是59万，而职员的平均年薪不到33万人民币。以前希望当老师的人很多，但是近年来学校的环境发生了不少变化，学生拒绝上学，学生学习水平的下降，家长的各种要求，欺凌同学的情况不断发生，都影响到老师的工作环境和收入，特别是出生率的持续低迷将会直接影响到教师收入的增加。
美国芝加哥大学一位教授对比了 28个国家大学教师的工资以及福利，结果显示，加拿大排名全球第一，意大利、南非、印度和美国教师工资也位列前茅。但因为经济持续低迷，美国不同地区老师的工资也有很大差别，一些地方甚至闹起了罢工。
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