北京大兴以强带弱均衡发展各级教育_新闻台

　　中广网北京9月20日消息（记者李文蕊通讯员郑军敏）近年来，随着北京大兴经济社会的不断进步与发展，人民群众对优质教育的需求越来越强烈。为最大限度地扩大优质教育资源，办人民满意的教育，大兴区教委在逐步缩小区域内校际差距的基础上，实施名校办分校工程，有效缓解优质教育资源的供需矛盾，满足大兴百姓对优质教育资源的需求，促进了大兴区基础教育水平的整体提升。

　　为坚持分校与名校在服务管理、教育教学、师资配备等方面的基本一致，确保分校的办学水平与名校基本相同，几所名校抽调一名副校长担任分校校长，通过定期诊断、专家讲座、培训、管理沙龙等形式，输出、交流名校先进的管理和教学理念。北京小学校长吴国通为大兴干部教师进行学校管理专题讲座，开阔分校办学思路、更新教育观念起到了极大地推动作用。

　　为确保学校师资队伍建设的高起点，北京小学大兴分校、北京小学翡翠城分校先后组织多批共计几十名骨干教师前往北京小学接受半年的拜师封闭培训，并及时参加校内汇报、研讨、反思。通过这种“密切接触”，分校干部、教师政治和业务素质不断提高，大兴区小学与北京小学品牌相匹配的干部教师队伍正在形成。在北京小学总校接受特级教师吉春娅指导的分校教师张健说：“吉老师的一言一行、一举一动都充满教育的"匠心"，在吉老师的点拨下，自己不仅学到了许多"教育高招儿"，而且逐渐领悟了"教育的真谛"。”

　　为从根本上提升分校管理干部的办学理念、管理水平和领导能力，各个分校派出干部到名校挂职锻炼、参与干部工作交流会，实地学习、借鉴名校的管理模式。北京师范大学附属小学、榆垡第一中心小学分别先后选派干部到总校进行为期两周的考察学习；北京小学大兴分校、北京小学翡翠城分校干部利用假期旁听北京小学研讨学校发展规划，学习扁平式管理模式的理论与实践；礼贤第一中心小学、安定中心小学干部定期与名校研讨学校合作发展事宜。干部挂职锻炼活动的开展，激励了分校干部们对教育现状的理论思考和实践探索，促使名校的优秀办学传统、先进的办学理念和鲜明的办学特色在分校中得以传承，形成了分校良好的校风。

　　今年，大兴区北京景山学校大兴实验学校、北京第二实验小学大兴实验学校、北京八中亦庄分校3所名校办分校于9月1日顺利开学，为“十二五”时期进一步扩大优质教育资源开好了局。“十二五”期间，大兴区将继续通过“名校＋新校”、“名校＋弱校”、“名校＋农村校”等多种形式，实现名校资源利用效益最大化、教育投资多元化，推动优质基础教育资源的扩大，促进区域教育高位优质均衡发展。

责任编辑：邢斯馨