马存伍：校际差距大正是“择校热”的根源_新闻台

　　上周，中国青年报社会调查中心通过题客调查网和民意中国网，对10180人进行的调查显示，82.3%的受访者直言当前中小学校际差异大，其中33.7%的人认为“非常大”，48.7%的人觉得“比较大”。受访者中，45.7%的人是家长，11.8%的人是教育工作者。（7月26日《中国青年报》）

　　其实，不用去看具体的调查报告，单凭生活经验，我们也能感受到当前中小学校际差异极大。毕竟，对每一位家长来说，谁不知道自己生活的城市、地区里，哪所学校质量过硬哪所学校不堪一提？

　　既然校际差距客观存在，那么，在子女入学时，家长们必然看重那些拥有优质教育资源的名校，而轻视教学质量差的弱样；在此境况下，择校也就成了自然而然的事情。为了让子女进入心仪的名校，家长们便“八仙过海各显神通”，千方百计拉关系找门路，争先恐后地将子女往名校里塞。如此一来，“择校大战”越来越热，家长的负担也越来越重；相应地，学校之间的“马太效应”也日渐明显——名校的学生多得收不了，而弱校却招不够人。除此之外，学生的负担也不容小觑。为了享受优质的教育资源，许多学生舍弃了家门口的学校，转投离家很远的名校；结果，他们每天花在路上的时间就高得惊人，他们的睡眠、休息等时间相应受到挤压，负担也就随之加大。

　　不难看出，“择校热”存在着轻大的负面影响；正因为此，许多地方都一再颁布“禁择令”，要求学生不能择校，学校不能举行相关测试。但禁令之下，“择校热”非但不曾消退，反而越来越热。原因无它，“禁择令”治标不治本，只要校际差距客观存在，“择校热”就会一直持续下去；事实上，校际差距大正是“择校热”的根源。

　　反过来说，若是每所学校的综合水准相差不多、若是每所学校的教学质量相差不大，那么，家长根本就不会再为“择校”而烦心，就近入学就会成为家长的自觉选择。由此可见，要想改变“择校热”的现状，最根本的做法就是均衡教育资源，缩小校际差距。

　　而在笔者看来，要想实现这一目的，就需要从两方面着手。一是加强对弱校的投入，使弱校的硬件设施能够大幅提升，达到与名校持平的水平；与此同时，还要给弱校教师提供更大的成长空间，比如，给予弱校老师更加的培训与进修的机会，以此提高他们的教学水平。二是加大教师的流动性，多让名校的名师到弱校来任教，让名师在具体的教学活动带动弱校的教师，提高他们的教学能力。当然了，现实生活中，一些名校为保护自身优势，不愿意让名师流动。针对这种现象，政府就应当出台相应的政策，打破名校对名师的垄断，让名师流动起来，以期带出更多的名师。

　　倘能如此，校际之间的差距将会越来越小，“择校热”的难题也就迎刃而解。

　　稿源：荆楚网