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解决今后谁来种地和如何种好地等问题，需要依靠培育有文化、懂技术、会经营的新型农民来加以解决，其中重要的是要大力培育职业农民。
近年来，日本针对农业从业人员逐年减少且老龄化的趋势，通过建立起完备的农业教育体系，采取对农业生产者进行再教育等措施培育职业农民，其思路和做法值得我们借鉴。
结合本市实际情况，把培育新型职业农民的重心放在农村现有从业者这一巨大群体上，才能确保培育新型农民的公共性、基础性和社会性，才能确保农产品供给和农业现代化水平的提升。当前做好培育职业农民工作，应该重点从以下几方面入手。
大力发展农村职业教育。把农村职业技能教育纳入本市总体教育规划，把发展中等职业学校的重点放在农村，对完成义务教育后的青年农民进行分业教育，开展职业技能培训，培养造就大批适应现代农业建设的新型农民。
高度重视培养实用人才。进一步扩大新型农民科技培训和农村实用人才培训的规模，扎实推进，因材施教，确保培训效果。强化农业职业技能评审工作，逐步建立起农业经营资格认定制度。
吸引各界人才从事农业。积极探索和出台吸引农村以外人才从事农业的优惠政策，支持大专院校、中等职业学校毕业生和工商企业人士等各方面人才到农村创办、领办现代农业合作社或企业，吸引和培养有兴趣的城市青年成为新型职业农民。
建立职业农民保障制度。进一步完善职业农民培训补贴制度，增加财政资金投入，扩大扶持范围，提高补助标准。对具备资格的职业农民从事农业生产给予专项资金扶持，对返乡创业从事农业经营的能人给予支持。
我们有理由相信，随着农业产业化发展，一旦农业收入提高，从事农业政策优惠，农民甚至城市居民也有可能回流到农村从事农业生产。农民不再是身份而是职业，届时，从事农业生产的人中将有不少是大学生、研究生和博士生。
作者：何会文
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