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新华网石家庄６月２７日电（王俊平、任飞）写日记、抄句子、背单词、做应用题，暑假生活就像“第三学期”……这样老套的暑假作业已经“过时”了。暑假即将来临，河北临漳县一些学校别出心裁，小学生暑假作业不再局限于看书算题，而是注重培养学生与社会、家庭和他人的交流互动能力。
“真新奇，我们非常喜欢这样的作业，回家后我就和妈妈说了，妈妈找了《夏天的喜剧》和《想问你的信箱》两本书，约定一起看、一起谈心得。今年一定是我和妈妈相处最开心的暑假。”杜村小学四年级学生刘亚琦高兴地说。
原来，杜村乡中小学的同学们在暑假里要完成这样一份暑假作业：根据自己的兴趣爱好阅读几本好书。“我们倡导学生和家长一起读本好书。和父母一起读书，能让孩子与父母共享阅读乐趣，并感受父母的关爱。”杜村学区副校长陈新国说。
南东坊育才小学同学们拿到了一份“环保”暑假作业：“净化环境、利于你我他”捡拾身边垃圾活动，学校号召学生们把捡来的可回收废品收集起来，攒多后再卖到废品回收站。
“农村环境卫生不比城市，让孩子们参与美化环境，能让他们养成良好的爱护环境习惯，并以行动告诉身边更多的人爱护环境卫生。我们还让孩子们用变卖废品的钱为父母或自己买件礼物，体验劳动成果带来的乐趣。”南东坊学区副校长朱凤江说。
南东坊学区在布置常规暑假作业外，还为学生布置了“我自信、我展示、我快乐”作业。要求学生在暑假期间向家长或别人展示两次自己最拿手的才艺，唱歌、跳舞、书画、弹琴、折纸等形式不限，只要学生自己喜欢、擅长就可以。副校长朱凤江说，这样不但能让学生和他人加强沟通、促进感情，也展示了才艺，使学生更有信心。
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