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“我真想好好地玩一场，但是暑假作业那么多，我是先做完，还是等玩好了再去突击呢？”正在读初一的小王发出这样的疑问。其实，这不是哪一个孩子对暑假作业的纠结态度，而是大部分孩子的苦恼。合肥学大教育的资深老师指出了暑假作业面临的尴尬现状，并为学生如何正确对待暑假作业研制出几路招数，为学生指点迷津。
漫长的暑假，确实需要作业来让孩子收收心，这对巩固已学的知识有好处。但是孩子们一直将暑假作业视为暑期的心理负担，进而用各种方法应对暑假作业。
①开头突击式
“去年的暑假作业比较多，我就在暑假的第一个月，突击做完暑假作业。暑假的最后一个月，我就尽情地玩了。虽然前面累了点，但是后面的日子过得很轻松。这个暑假我也准备这么做！”一个小学生对别人这样说。
②游击式
有很多学生采取“游击式”的方法来应对暑假作业。“三天打鱼，两天晒网，今天写一点，几天后再写一点，还要在我们的监督下才会写。真是拿他没办法！”一位家长无奈地对别人说。
③结尾恶补式
许多孩子在痛快地玩了大半个暑假之后，才意识到暑假作业还没做完。这时，挑灯夜战，废寝忘食，就成了他的生活常态。有些孩子甚至呼朋唤友，以“团队协作”的方式来应对暑假作业。在经过了一场“鏖战”之后，终于勉强完成任务。
为什么暑假作业成了孩子眼中的“鸡肋”？“问题的症结在于学生自身的学习态度和暑期缺乏老师正确的引导。端正学习态度，再加上老师正确的引导，暑假作业完全可以由‘鸡肋’变成‘积累’，助力孩子更好地迎接新学期的学业。”
①端正学习态度
很多孩子并没有以正确的学习态度对待暑假作业，普遍认为它是一个很大的思想负担。要让孩子认识到，暑假作业会对他们的学习大有裨益。只要以认真的态度对待它，出色地完成作业，既轻松，又快活。
②提升学习兴趣
暑假作业并不是刻板地知识堆砌，它有很多开放性的考查点，趣味多多。如果学生不静下心来体会，是不会了解暑假作业中的闪光点的。孩子需要专职老师帮助制定提升兴趣的对策，赶走厌学情绪，自然而然地喜欢上暑假作业，在做作业中巩固旧知识，积累新知识，在学习中寻找快乐。
③资深教师带你走出迷雾
许多学生在暑假作业中碰到难题时没办法解决，往往选择回避，从而产生厌恶情绪。这时，如果不加以适时引导，孩子很难继续耐心地把暑假作业做完。专职老师可以及时引导孩子运用书本基础知识，巧用发散思维，步步深入剖析，与孩子一起攻坚克难，带领孩子渡过苦海，驶向胜利的彼岸。
④劳逸结合很重要
在做暑假作业时，如何达到张弛有度？怎样做到劳逸结合？这是家长和孩子共同的心愿。制定科学合理的自学计划，在保证孩子有充分休息时间的同时，可以让孩子轻松将暑假作业保质保量地按时完成，并且收获多多。
姚远(作者系合肥学大教育老师)
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