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克旗芝瑞镇三举措确保理论学习效果

发布时间:2012年06月12日 18:34 | 进入复兴论坛 | 来源:人民网 | 手机看视频


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  为进一步增强学习效果,转变机关工作作风。在机关效能建设年活动中,克旗芝瑞镇党委从实际情况出发,注重学习形式与实际工作相结合,在学习形式和载体上下功夫,有效提升了学习效果。

  一、突出学习重点,增强学习效果。一是机关党员侧重理论知识学习和调查研究,不断提升指导工作水平,领导干部都明确了专门的调研课题,都备有走访笔记,随时走访随时记录了解到的情况,确保撰写一篇高质量、可操作性强的调研报告,党员干部结合所负责的工作,每人撰写一篇心得体会文章;二是企事业单位党员侧重技能知识学习,重点学习与自身业务有关的业务知识,不断提升业务能力和为群众服务水平;三是农民党员以提升科技致富本领为主要学习内容,以村“两委”成员、党小组长、党员典型为主要学习对象,侧重讲课、技能培训二种形式,以点带面,全面提高党员科技水平。

  二、坚持实效创新,丰富学习内容。一是建立了党员“一对一”帮学制度,以自愿结对或党组织选派的形式,由党组织成员、党小组长、党员先进典型与年老体弱、卧病在床、外出务工、不识字党员结为帮学对子,做到应学尽学,确保参学率达到100%;二是建立了学习笔记调阅展示制度,分管领导每周调阅干部学习笔记一次,主要领导随时抽查干部自学情况,并进行评阅签字,设立干部学习笔记展示平台,领导干部带头展示学习笔记,由全体干部监督学习情况;三是建立了村企联学制度。针对储源矿业企业党员少,又大部分是所在村党员和流入党员的实际,由所在村党组织牵头组织集中学习,以此来加强村级组织与“两新”组织的联系,共谋发展大计;四是针对全镇党员居住分散、学习时间不固定以及我镇流动党员较多的实际,通过政府邮箱发布学习提纲、实施方案、动员讲话等,确保了党员随时随地参加学习,跨越了学习实践活动在时间、空间上的障碍,有效提高了参学率;五是建立干部讲课制度。集中学习时由领导讲学、干部轮流领学等方式进行,重点解读理论性、政策性较强的会议精神及上级文件,培训相关业务知识,介绍自己对提高机关效能内涵的理解等。

  三、结合特色产业,拓展学习范围。镇党委结合种养二大主导产业,以党员种养大户为主要培训对象,组成了小麦种籽繁育、胡萝卜种植及玉米制种和马铃薯种植、生猪养殖、育肥羊、育肥牛学习小组,在全镇范围内统一部署,集中组织学习。成立了芝瑞镇科技致富宣讲团,宣讲团团长由镇党委副书记担任,成员由宣讲能力强、致富水平高的芝瑞镇农科站站长、下头地村支部书记、克旗莲花山马铃薯种植专业合作社等成员组成。目前,共组织小麦种籽繁育、胡萝卜种植及玉米制种、马铃薯种植、生猪养殖、育肥羊、育肥牛专业技术培训班17期,培训人员3000人次以上,使学习更加符合生产实际,更能体现学以致用的效果。(地方供稿)

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