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“做题时慢慢来,不要紧张,正常发挥就行了,我们就在门口等你。”昨天早上8时30分,致远高级中学考点门口,张女士叮嘱着即将进入考场的儿子,看着儿子进入校门。一年一度的高考又拉开序幕,考生们走进考场经历人生中的一次重要考验。(东方网6月8日)
看到这则新闻,笔者不禁想问:高考到底在考谁?有人说,当然是考学生,是高校对学生所学知识的一次全面检验。但在笔者看来,高考其实是一个“大考场”,走进这个“大考场”不仅仅是高三学生,还有家长、大学和教育部门。
每位家长都是考生。有人说,“六月考孩子,七月考家长”。其实,从考前到考后,家长一点也不轻松,甚至比考生还紧张。考前要照顾孩子情绪,减轻孩子压力;考后要替孩子酌定选择哪所大学、选择那些专业,要对孩子进行思想教育。甚至有些家长在考虑运用哪些方法手段、启用哪些关系网、疏通哪些环节,才能让孩子被理想的大学录取。从某种意义上说,高考也是在考家长的权力或经济实力;
每个大学也是考生。近年来,高招腐败愈演愈烈,有些高校为了“搞活”、“创收”,把招生作为买卖来做,将考生当成一个个“经济增长点”,或公然或变着法地“出卖考分”,“花钱就可以上大学,花大钱就可以上好大学”已经成为公开的秘密。原本应该公平竞争的升学考试与招生制度遭到严重破坏,加剧了公民受教育机会的不平等现象。
教育部门也是考生。近年来,为确保高考招生工作公开、公正、公平,从中央到地方,各级教育部门都采取了一系列措施办法,制定了严格的纪律制度,以保证高考招生工作有序运行。我们要看一看,今年是否还会发生招生腐败案件?教育部门在今年招生能否交出一份合格的答卷?
教育公平是社会公平的基础。对高考而言,教育公平主要体现招生公平上。而要保证招生公平,就必须搞好监督,核心是要加强对录取权力运行的全程监控。比如说变封闭为公开,实行“阳光录取”;限制学校的“特权”,等等。总之,只有让录取权力透明公开,才能够有效招生遏制腐败问题,才能让公平的阳光照在每一个考生身上。