兴海县民族中学特色艺术教育一瞥――让每个学生都有特长_新闻台

　　青海新闻网讯 5月26日，记者来到兴海县民族中学就该校大力发展特色艺术教育进行了采访。当谈起该校培养出的唐卡绘画人才时，该县教育局副局长曾太加高兴的告诉记者，如果你不亲眼看一下学生亲自绘画的唐卡作品，你一定不相信这是出自中学学生之手。于是，记者便采访了获得全国中小学生美术书法作品奖项的几位学生。

　　当记者走进兴海县民族中学，一群活泼健康的学生正在欢乐的玩耍，爽朗的笑声和快乐的身影无处不在，不禁让人感叹，新时代的世纪宠儿们将从这里开始他们人生的梦想。

　　赞太优是兴海县民族中学初三(1)班的学生，2001年获得由中国艺术教育联合会颁发的“全国中小学生美术书法作品”特等奖，并且授予了“中艺书画之星”等荣誉称号，中国书法艺术院会员。采访时自信的告诉记者因为喜欢所以出色，今后一定要努力做到更好，与更多人的分享我的作品。与赞太优一起获得全国奖项的还有同年级的尕藏本和初一(5)班的学生加哇东主，他们对未来充满希望，并努力用自己的实际行动去拥抱一个美好的未来。

　　他们的老师东周才让2007年毕业于青海民族大学民族工艺，美术艺术系，为了将民族民间文化传承下去，他毅然选择了来到家乡支教，而他正是中国工业美术大师夏吾才让的弟子，凭借着自己的坚持和耐力，如今在民族中学培养了一批优秀学生，欣喜之余东周才让感到十分自豪。

　　凭着对人的自由全面发展的渴望，对细微的教育事件持一种深切的人文理念，以平凡、挚爱、理性的心灵守望教育，兴海县民族中学为了丰富学生的精神生活，塑造学生美好的心灵，自2007年以来，组织一系列内容健康、格调高尚、丰富多彩的兴趣小组活动，开展了舞蹈、音乐、篮球教学、藏文书法、美术、汉文书法等14余种兴趣小组，不仅培养了学生的个性特长，也充实了学生的校园文化生活，加强了健康文明的校园环境建设，推动了整个校园文化生活的蓬勃发展，也推动了学校素质教育的全面发展。“创艺术特色学校，育新世纪人才”是该校多年来的办学思路，积极开展美术、音乐、体育教学活动则是创建该校艺术特色学校的主要渠道和突破口。

　　2007年该校就开始了艺术教育的学习与实践，将艺术教育渗透于学校教育的各个领域，旨在创建艺术特色学校，塑造全面和谐发展的、具有完美人格的新世纪人才。

　　借教育布局调整的春风，该校积极配套了艺术教育的“硬件”设施，并且学校进行了校园重新规划和改建，让校园折射出更加浓郁的艺术氛围，努力培养出更多的新时代人才。

　　该校副校长多杰才旦对学校未来的发展充满信心，他说：“我们会培养出更多的人才，让他们走出青海，让地方特色民族艺术走向世界，让每一个人感受高原浓厚的民族文化，让更多的人去追求文化、追求艺术。(作者：沈海娥)