四川大竹政协建言学前教育发展让孩子快乐地成长_新闻台

　　四川大竹县现有独立法人资格幼儿园159所，公办2所，民办157所。近日，该县政协对县学前教育情况进行了视察。座谈会上，委员们对如何促进县学前教育发现提出建议意见，并指出要让孩子快乐幸福地成长。

　　一、明确工作职责，建立目标责任制。坚持实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的学前教育管理体制。县政府要加强对全县学前教育事业的宏观规划、政策扶持、统筹协调和指导监督，教育、财政、建设、人事等相关部门共同组织实施。乡（镇）政府应承担本区域内学前教育事业发展的相关责任；完善县学前教育机构联席会议，定期协调解决学前教育事业发展中的热点、难点问题，统筹学前教育事业发展工作。

　　二、合理调整布局，多途径实施园舍建设。按照一个乡镇建好一所公办中心幼儿园的要求，全面实施乡镇中心幼儿园建设工程；落实居民小区配套幼儿园，在城镇改造和城市小区建设的规划中合理确定幼儿园的布局和位置，做到同步设计、同步建设、同步交付使用；加强对民办幼儿园办园条件的评估力度，对办园条件达不到基本标准的幼儿园限期整改；落实乡村两级投入机制，着重解决农村特别是山区幼儿“无园上”的问题。

　　三、深化改革，全面提高学前教育质量。坚持保育与教育相结合原则，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，避免和防止片面追求超前教育和学前教育“小学化”；加大优质学前教育资源向农村辐射力度，实现优质学前教育资源共享；构建社区早期教育服务网络，为社区0至3岁儿童家长及看护人员提供免费的早期教育指导服务，不断提高家长的科学育儿能力。

　　四、优化队伍，提高学前教育师资整体素质。完善幼儿园师资队伍培养体系，多途径拓宽来源渠道；完善幼儿教师专业培训体系，加快建设高素质学前教育师资队伍；完善民办幼儿园完善教师聘用制度，保障合格的非公办幼儿教师的待遇和合法权益。

　　五、加强领导，确保学前教育健康有序发展。落实财政性学前教育经费，设立学前教育专项经费，落实贫困家庭幼儿入园资助制度；制定县学前教育督导评估标准，将学前教育改革与发展纳入教育责任考核的重要内容，确保各项任务的落实；广泛宣传发展学前教育的重要意义，努力营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，促进县学前教育又好又快发展，让孩子们快乐幸福地成长。（郝玲玲）