多少补课要等学生撕书来摘牌?_新闻台

　　5月11日，湖南省教育厅将学校摘牌，教育厅称湘机中学存在违规补课、违规收费、管理不善等问题，发生学生烧书起哄事件造成极其恶劣影响。3月9日晚，湖南湘潭市湘机中学高中部教学楼停电。出于对学校收费、补课不满，学生集体撕书、丢书，部分学生烧书、烧校服。日前，湖南省教育厅下发文件，取消湘潭市湘机中学省示范性普通高中资格。（5月12日《长沙晚报》）

　　小小的补课问题，闹到省教育厅来摘牌。杀鸡不用牛刀不行，用了牛刀未必能杀鸡儆猴，可见补课的利益坚冰何其厚也！调查发现，湘潭多家学校都存在不同程度的补课。湘机中学每周只有周日上午半天假，学生称这半天只能睡觉。湘机中学一次晚自习的意外停电，终于使学生们积压已久的愤怒暴发出来，学生集体烧书、丢书、撕书，将学校推向了各方关注的风口浪尖。此次省教育厅将其摘牌，就事论事角来看，惩戒了片面追求升学率、管理不善的学校，其他有同样问题的学校想必也会引以为戒。然而，处罚的更像是补课补出了大事，而非补课本身。可见，一时之功可期，长效机制难建。

　　从“高考吊瓶班”到“学生集体烧书”，再到“给孩子服避孕药避例假”，折射出高考状元榜是学校的兴奋剂，班级升学率是老师的强心针，而每一个考生的成绩都是家长的巨能钙。湖南湘机中学学生不堪补课压力“起义”，令人耳际仿佛响起那酣畅淋漓的演讲——前不久，启东市汇龙中学一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的讨伐教育体制：“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何……”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”可见，改革应试教育模式，均衡教育资源、配套改革高考与高等教育制度、人才评价制度，是多么迫切的现实问题，是事关孩子们健康成长和中国未来的大问题。

　　摘牌之后怎么办？高考业绩的利益还在，学校、老师和家长都不会因为摘牌而放松对复习迎考的关注与重视。靠学校来解决考生休息的问题，受利益主导不靠谱，必须由教育部门出面行政干预。教育部门应像交管部门强制长途客运驾驶员休息那样，强制考生休息。可出台硬性规定，将学生休息权视为“第一政绩”。不允许晚间补习，以保障学生的休息时间。教育部门要派员督查，发现问题，查处到校长，屡教不改的，摘校长的官帽，对负有责任的老师通报批评，扣发绩效工资。同时，引导家长首先要将自己的心态调整好，留得青山在，不愁没柴烧。高考集结号，身体最重要。当然，归根到底，还是要改革高考制度，让学生不再成为制造升学率的机器。