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新华网乌鲁木齐5月11日电（记者阿依努尔）家住阿合奇县色帕尔巴依乡的柯尔克孜族学生别格扎提，由于住地离学校有10余公里远，饱受“走读”之苦。去年别格扎提同乡里50余名农牧区初中生一起入住阿合奇县同心中学，开始了全新的寄宿制生活。
“以前我不太喜欢读书，现在学校的宿舍和食堂条件都特别好，老师常教导我们要养成好的习惯，父母也不需要为学费发愁，能够安心在宽敞、明亮的教室里学习，感觉特别舒心。”别格扎提说。
如今，像别格扎提一样，越来越喜爱自己学校的农牧区学生日益增多。环绕世界最大内陆盆地——塔里木盆地，以前随处可见的干打垒土房校舍已难觅踪影，几个班的学生挤在一个教室上课的情形也已不复存在。
即使在塔里木盆地一些经济条件落后的地区，不少县乡学校已建有教学楼、试验楼、图书馆、学生食堂以及草坪足球场、多媒体语音室、音乐室、现代化实验室等先进教学设施，使当地“最漂亮的建筑是学校、最美的环境是校园、最吸引人的地方是课堂”的目标变成现实。
地处塔里木盆地的南疆和田、喀什、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏四地州，主要聚居着维吾尔族、柯尔克孜族、塔吉克族等少数民族群众。近年来，国家和自治区不断加大对南疆四地州基础教育的扶持力度，相继启动实施国家贫困地区义务教育工程、农村中小学危房改造工程、农村中小学现代远程教育工程、农村寄宿制学校工程、农村初中校舍改造工程、“农村学生营养改善计划”等多项教育惠民工程，促使南疆地区基础教学条件得到极大改善、基础教育水平快速提升。
(来源:新华网)
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