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南科大终于“转正”，教育部发文赋予其合法身份，既强调要依有关教育法规办学，又期待其探索现代大学制度和人才培养模式。正如南科大校长朱清时所说，这是学校的一个大喜讯。然而有人担心，转正后的南科大会不会失去改革的冲劲？
南科大转正背后，有思想观念的深刻碰撞，亦有一路走来的艰辛。从最初文凭不被国家承认的担忧，到行政化浸染其组织架构的争议；从学生是否参加高考的争论，到学生集体拒绝高考的行动，社会各界都在为这个教改新生儿的命运担心。南科大转正，表明南科大作为高教改革试验田的理念获得支持，表明国家有允许教改大胆试、大胆闯的气度。
南科大走到今天，一直都有舆论不遗余力地支持，而今，这种力量变成了对其继续推进改革的期待。同时，国家层面的改革探索期许亦重任在肩。如是，南科大又能否承载？
对南科大来说，还有一个内在动力的消减问题。当初的改革探索，一个阶段性的目标是获得“准生证”。现在，这种以求转正为目标的冲劲被收获替代。那么，南科大当初高举教改大旗的冲劲会在多大程度上消退？新的改革动力源又在哪里？中国不缺大学，南科大能声名鹊起，全在于它的改革价值、探索勇气、创新追求。不继续改革，南科大就失去了存在的价值和意义，就“泯然众人矣”。
改革不是轻松活儿，今天许多大学存在的弊端，又岂是因能力有限所致？南科大有多大决心和勇气革除大学科学发展道路上的弊端，又会有怎样的力不从心？真诚期待南科大能办成有特点、引潮流的学府，更期望社会各界无论遇到南科大改革探索所带来的多大挑战，都尽可能给予宽容。
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