中新中小学校长论坛召开新十校校长来蓉借剑_新闻台

　　四川新闻网成都4月23日讯(记者代朗) 4月23日，由四川省教育厅主办的中国四川―新加坡中小学校校长论坛在成都市龙江路小学举行，新加坡十所中小学校长参加了论坛。学校如何推行素质教育、什么才是好学校等成为论坛热议的话题，新三好评价体系等成都经验受到新加坡教育工作者的关注。

中国四川―新加坡中小学校校长论坛在成都市龙江路小学举行

　　“四川与新加坡的传统友谊源远流长，本次论坛旨在探讨教育国际交流与合作发展趋势，整合国内外优质教育资源，促进四川教育国际化建设。”四川省教育厅副厅长洪流介绍，近年来，四川与新加坡在政治、文化、教育等各领域都开展了卓有成效的交流与合作，为进一步将四川新加坡教育交流与合作再上新台阶，四川省教育厅与新加坡教育部学习司早在多年前就正式签署过教育交流合作备忘录，并每三年在两地互办中小学校长论坛。本次论坛是第三届。

　　论坛上，学校如何推行素质教育、什么才是好学校等成为热议话题。新加坡新科技中学校长蔡初发认为，所谓好学校就是关怀学生、着重全人教育，提供正面积极的学校体验及有着优良的学校与家长和社区的伙伴关系。“因此，如果能做到以上的话，每一所学校都是好学校。好学校没有特定模式，须因时制宜。有了学校专业团队的奉献和家长的支持，我们相信，每一个学校都能成为好学校。”

　　在成都，龙江路小学是成都市教育局批准的第一批名校集团之一。学校秉承厚重的办学积淀，拥有丰富的课程设置，是一所充分体现现代、国际、关怀及文化的股份制学校。在谈到如何让每一个孩子享有自信和成功时，龙江路小学副校长李丁认为，好学校如一个人，内外兼修，形神兼备。如何好，不仅表现在外环境上，学校如文化、精神力量及学生等软实力也非常的重要。“学校因学生而存在，是为了促进学生的健康成长与发展存在的。学校的使命就是为了促使学生的成功。”

　　龙江路小学的经验受到新加坡教育工作者的关注，包括突破现行“三好生”评选的创新做法。“让每一个孩子享有自信和成功，是一种教育评价，更是一种教育理念；是一种过程感受，也是一种人生经历和教育视野，在这一过程中要求教师和家长都要蹲下身来，倾听孩子的声音，关注孩子的行为和内心感受，以儿童的立场去实施教育的每一个细节，而这也反映出教育中的大爱、深爱和博爱。”李丁介绍，新三好评价体系在空间上延伸至家庭、社区，活动从时间上扩展至儿童的整个小学阶段，在评价是既关注儿童的学习空间，又关注儿童的生活空间。