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高校教师学术不端将被解聘；健全研究生分流淘汰制，稳定本科招生规模
昨日，教育部公布了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，把承担本科教学任务作为教授聘用基本条件；健全研究生分流淘汰制；稳定本科招生规模等等。
《意见》还具体解释了高考改革“四改革、四推进”的路线图。一在京高校招办负责人解读称，这一“高考路线图”并没有特别新内容，只是将现行试点制度予以明确。
本科教学将成教授聘用条件
2004年，时任教育部部长的周济就提出，高校必须把教授、副教授为本科学生上课作为一项基本制度。目前，清华、北大、北航等高校的本科生课程中均有院士参与授课。
而昨日公布的《意见》同样提到这点。除此之外，要求高校制订具体办法，将承担本科教学任务作为教授聘用的基本条件，让最优秀教师为本科一年级学生上课。
建立教授副教授学术休假制
依照《意见》，高校将师德表现作为教师绩效考核、聘用和奖惩的首要内容，实行师德一票否决制。建立学术不端行为惩治查处机构，对学术不端行为者，一经查实，一律予以解聘，依法撤销教师资格。
另外要加强教师管理，完善教师退出机制，规范教师兼职兼薪，建立教授、副教授学术休假制度。（注：学术休假即不承担具体的教学任务，可做一、两学期的学术研究或访学等。）
给博导录取等更多自主权
依照《意见》，健全研究生考核、申诉、转学等机制，完善在课程教学、中期考核、开题报告、预答辩、学位评定等各环节的研究生分流、淘汰制度。
本科招生规模要相对稳定
2006年5月10日的国务院常务会议提出，根据当前高校的实际情况，有必要适当控制招生增长幅度。
教育部高等教育司司长张大良昨日表示，依照《意见》，今后要保持公办普通高校本科招生规模相对稳定，高等教育规模增量主要用于发展高等职业教育、继续教育、专业学位硕士研究生教育以及扩大民办教育和合作办学。（记者郭少峰）
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