中新网曼谷4月20日电武汉大学汉语国际教育教学与研究中心副主任张延成副教授，20日向泰国南部国光中学孔子课堂赠送《汉语国际教育知识百题丛书》，冀望为泰南汉语教师志愿者、本土汉语教师等一线教师设计规划汉推教学架构、开展示范课教学提供前沿理论参考。

　　张延成表示，将依托国内汉推研究成果持续为泰南汉语教师志愿者的在岗培训提供积极的协助，同时他希望以泰国南部的汉推事业为对象、与志愿者教师密切合作进行汉语国际教育方面的实践结合理论的研究，推动《汉语国际教育知识百题丛书》后续本土化丛书的开发，进一步指导教学实践，总结泰国汉推事业规模化、专业化的成功经验。

　　汉语教师志愿者徐利新对网络教育技术很感兴趣，她说，《国际汉语教学网络资源与技术》一书把现代的网络技术和国际汉语教育结合起来，利用网络资源来促进对外汉语教学。该书基于国际汉语教学的特定任务型资源介绍是一种很稀缺的资源，利用本书可以大大减少汉语教师访问和搜索网络资源的时间。

　　国光中学孔子课堂中方负责人表示，在国家汉办驻泰国代表处的安排下，已成功举办多期泰南汉语教师志愿者在岗培训，在培训研讨过程中，很多志愿者提出具有创新性的教学方法和理论，总结分享实践经验已经成为必需。在教学中不断引入前沿理论和方法成为促进教学质量再提升的推动力，张延成副主任赠送的研究成果结集将为持续的师资培训提供更多的资源。

　　张延成老师长期在一线从事对外汉语教学，2007年8月～2008年8月经国家汉办遴选委派在美国匹兹堡大学孔子学院从事汉语教学和学院管理工作，所在孔子学院被汉办评为年度优秀。

　　在经验和理论相结合的基础上，张老师组织汉推学者、一线优秀教师编写了《汉语国际教育知识百题丛书》，该套丛书包括《第二语言习得与学习》、《第二语言课堂教学》、《第二语言教学法》、《中外文学常识》、《跨文化交际》和《国际汉语教学网络资源与技术》等六本书。本系列丛书主要有简明性、实用性和针对性等几大特点，内容按照“板块-问题”的方式安排，问题的解释简明扼要、通俗易懂，提供的建议可操作性很强，很符合一线教学需求。

　　张延成希望在泰国南部进行汉语教学的志愿者能对这套丛书提出宝贵的意见和建议，以补充和完善这一系列的丛书，使之更适合教学的实际需要，同时能够更加贴合国际汉语教学学科的特点，以期对海外汉语教师学习和教学起到更好的指导作用。