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南川教师甘当留守儿童“临时父亲” 诠释爱与责任

发布时间:2012年04月14日 03:12 | 进入复兴论坛 | 来源:华龙网 | 手机看视频


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  华龙网4月11日13时50分讯(记者 李天春)“爱自己的孩子是伟大的,爱别人的孩子是高尚的,爱残疾的孩子是神圣的。”在南川,有一大批教师正在用自己的爱心去诠释着师者的责任。今日上午,记者从南川区了解到,该区教育系统已经启动“爱与责任”主题年活动,旨在通过这个活动提升教师职业素养,为南川转型强区提供人才保障。

  南川区特殊教育中心,有这样一群教师,用生命和热情点燃了残疾孩子心中一盏盏希望的灯。

  李小林是这群特殊教师中的一位。有一次在上语文课时,一个学生突然喊起来:“老师,怎么这么臭啊?”李小林寻着这股臭味走到了一个姓于的同学跟前,扶他站起来,看到孩子屁股后面的裤子全湿了。

  李小林发现,那个学生大便失禁,全拉在裤子里了。随即,教室里的学生们乱成一团。见此情况,李小林赶紧把那个学生扶到卫生间,看到粘满大便的裤子,他犹豫了。但最后他还是强忍着反胃的气味把那个学生的裤子清洗干净。

  时绍伟是南川区一名普通的教师,也是农村留守儿童的“临时父亲”,他是南川区创造性地进行班级管理的一面旗帜。二十余年执教生涯,他都是既给留守儿童当老师,也当“爸爸”,很多学生家长都放心把孩子交给他照顾。

  “类似的关爱学生的例子太多了,教师在平凡的工作岗位上,用自己的一片爱心培育着一批又一批学生”。南川区教委主任崔志有告诉记者,用“爱心培育爱心、用人格塑造人格”是南川区教育系统的理念。目前,全区教育系统已经启动了“爱与责任”主题年活动。目的在于建设一支师德高尚、作风正派、信念坚定、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的教师队伍,争做学生爱戴和人民满意的教师。

  据了解,在“爱与责任”主题年开展过程中,《南川区师德师风五条禁令》、《南川区师德师风十条规定》也同时开始试行,严禁违规补课和动员、组织、强迫、变相强迫学生参与有偿家教。

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