希望家园：留守儿童的幸福之家_新闻台

学生们在“希望家园”里阅读课外书籍。韶关日报记者梁伟摄

　　本报讯随着“铃铃铃”的下课铃声响起，新丰县沙田镇阳福小学的学生迅速涌向学校内的“希望家园”，有的拿起课外读物认真地阅读起来；有的按照音乐老师教的手法，煞有介事地弹起了电子琴；而一些爱好体育运动的学生，则拿起了篮球、羽毛球等运动设备，去操场享受运动的乐趣……

　　留守儿童有个“家”

　　据统计，全市有留守儿童39560人（城镇留守儿童6792人、农村留守儿童32768人）。留守儿童农村多于城市，他们面临生活失助、安全失保、学业失教、情感失缺等种种困境。2009年，团省委、省青基会在全省范围内建设了首批以打工子女，留守少年儿童为主要服务对象的“希望家园”，同时，我市团市委、市希望办在这股建设热潮中，筹集资金，先后建成31所“希望家园”并投入使用。

　　“希望家园”建立并投入使用后，集“心理咨询、读书交流、电脑培训、文体活动、志愿服务”等五大功能为一体，给留守儿童创立了一个良好的活动阵地。特别是在寒暑假的时候，学生如何充分利用自己的假期时间成了老师和家长的一块心病，为此，“希望家园”不仅在寒暑假期间开放，还会专门在寒暑假期间每月选取一个星期六作为留守儿童的集中活动日，让学生们有一个共同交流活动的机会。

　　“家”里有支鼓乐队

　　新丰县沙田镇阳福小学四年级学生罗丽怡的爸爸常年在外打工，妈妈忙完家里的家务活，还要种地，几乎没有空闲时间陪小罗丽怡，罗丽怡的假期生活只能和电视作伴。可自从学校建立了“希望家园”，她感觉充实多了，也学到了很多知识。

　　“现在我一有时间，就来看看书，我已经看了很多名人传记了，如《冰心传》等，有时我还会来打打球，锻炼身体，全面发展，我已经把这里当成我另一个家了。”她说。

　　阳福小学校长罗江涛还告诉记者这样一件事：“我们学校的‘希望家园’配备了鼓号等音乐设备，去年冬季阳福村送兵的时候，我们学校还专门组织了学生敲起锣鼓，欢送村里的新兵入伍。这样不仅可以让学生学有所用，还可以为村里做贡献。”