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“(迟到缺勤)每人罚款5元。”“即日起每日迟到/缺勤者罚款100元。”这可不是哪家企业制定的规章制度,而是常州铁道高等职业技术学校信息工程系1131班班主任熊老师制定的罚款标准,而罚款标准半年之间涨了20倍。日前,该校一些同学“忍无可忍”向扬子晚报进行投诉,并提供了记载着罚款内容的班级情况记录本。(扬子晚报 4月3日)
作为老师是没有权力罚学生的款的,按照律师的说法,熊老师的行为已经涉嫌违法,作为当事人,他肯定是后悔莫及,甚至有点冤屈。谁敢说没有亲身经历或者亲眼看到学生因为迟到被罚款的事情?记得在上小学的时候,我们的老师就用同样的方法,效果也是非常明显的,到最后,迟到的也没了。
一些同学在忍无可忍的情况下才向媒体投诉,听上去也是非常可怜的,于是乎,媒体的追问,舆论的压力一股脑的抛给了罚款者熊老师,抛给其他不谈,他的压力可想而知。熊老师的行为是很过分,也完全没有必要抱着必要打死他的心态围观,正如学生犯了错一样,老师也会犯错,何不给他一次悔过自新的机会呢?
事实上,学生的忍无可忍并全都是害怕老师,他们也是害怕自己,明明是自己迟到了,如果经过媒体一传播,会给自己抹了黑。有一个细节很值得品味,罚款标准半年之间涨了20倍,从最初的几块钱到最后的50块钱,如果要是搁在我身上,我是不敢再缺勤了,即便这样,缺勤者依然不在少数,如果诸位是老师的话,看着下面空荡荡的教室,心里会作何感想?
更多的人尤其是有些媒体喜欢把所有的责任都推给熊老师,这本身就是一种不公平的体现,作为老师的确有教书育人、为人师表的义务,作为学生,上课不缺勤、不迟到、不早退也是义务。有人说解决的办法有很多,为什么偏偏要用罚款那么极端的方式,何不这样想:既然罚款都那么极端的方式都制止不了缺勤,还能有什么办法呢?说教?熊老师会说:有本事你来,压根都见不到学生,怎么说、怎么教。
当务之急,绝不是把熊老师所谓的“罪证”都给收集齐,然后把他逼上悬崖,这样不反倒成全了那些想迟到、想缺勤的学生了吗?如何能让学生最基本的义务――不迟到、不早退得以履行,是所有人都需要考虑的关键问题,在某种意义上来讲,罚款的办法兴许还真能奏效。(李恪志)