胡强俊画

　　孩子所在小学要为抗旱捐款，这原本是件好事，却让家长气愤不已。“我说捐10块吧，可孩子说要捐500块，不然会让同学笑话”。孩子甚至还说，上学期期末，班主任曾根据学生捐款多少来发小红花，并根据小红花的多少来评三好生。

　　“捐款被署名，爱心被绑架，这是在搞教育，还是在毁掉孩子？”昆明网友“wudi007”发帖提出，应取消学校内的捐款活动，实在要捐，就在校园里摆一个捐款箱，让孩子用自己的零花钱献爱心。

　　有家长认为

　　募捐千万不能变成索捐

　　帖子所述属实吗？晚报记者随后在论坛上与该家长取得联系，试图了解更详细的情况，不过遗憾的是，最终没有回音，这位家长迟迟没有露面。但记者在之后的随机采访中了解到，许多学生都有过捐款经历，甚至上街帮忙募捐。少数学校会规定一个捐款金额的门槛，比如5元等。一名小学生告诉记者，“捐少了同学会笑我”。

　　采访中，同为教师的昆明某知名中学的学生家长李女士介绍，以前女儿也经常参加学校的各种募捐活动，最多的一次是给汶川地震灾区捐了100元，“孩子回家后对捐款场景很是感动”。李女士认为，捐款即行善，有善念，而后有善行，如果是索捐的话，善行的背后，则是孩子对权力的反感。一些学校为追求捐款的数目采用索捐的手段，很容易就让捐款变了味。

　　省教育厅表示

　　任何募捐禁止与评优挂钩

　　省教育厅德育处处长杨国良近日接受记者采访时表示，任何募捐与评优挂钩的行为都是错误的，也是严格禁止的。不过，对于该家长所提的“取消学校内捐款活动”建议，如果真要取消，也是不妥当和不现实的。

　　杨国良分析认为，校园里举行的一些捐款活动，都是以爱心和公益做基础的，一些学生会从压岁钱或零花钱中拿出部分捐献出来，对培育爱心和社会责任感，以及养成正确的理财观，都具有积极意义。不过，对于未成年人群体，发动捐款一定要慎重，可以适当地组织募捐活动，但是次数一定要少，要限制多捐，而且金额要有上限，即使是家里很有钱，那也不是孩子自己挣的，不能想捐多少就捐多少，这会助长学生之间的攀比现象。在这些方面，老师和家长都要进行积极引导。

　　家长声音

　　为孩子拟个挣钱计划

　　用自己的钱去捐，一举多得

　　日前，晚报教育部落QQ群的家长们也在热议该话题。其中，有家长建议，可以给孩子拟一个挣钱计划，拿自己挣的钱去捐，让孩子也参与其中，可谓一举多得。

　　可枫妈：我儿子他们老师就说捐一天的零花钱就行，无论多少，我儿子平时不花钱，就捐了他自己的零花钱3元，也没人说什么。

　　王一：我家小孩的学校没有组织，是学生自发组织的，我小孩捐了三分之一的午餐费2元，他觉得非常光荣啊！小孩子没有判断力，家长应该帮他把关。

　　sunny：孩子不挣钱，学校怎么可以要求捐那么多呢？别啥都要攀比哦！可以给孩子拟一个挣钱的计划，让他参与这件事情，而不仅仅是家长拿钱去捐，这样就会一举多得。

　　刘超