　　本报讯记者苏宏报道沈阳市沈北新区教育局坚持办让百姓满意的教育，通过委托管理、合作办学、特色办学等举措，全面推进全区现代化学校建设。

　　沈北新区共有29所中小学校，在校学生32407人。地处城乡接合区，为办让百姓满意的学校，沈北新区教育局探索出新路。

　　依托驻区高校资源优势托管办学。沈北新区驻区高校有18所，为充分利用高校丰富的教育资源，在2008年创办了沈阳师范大学沈北附属学校，该校是以道义中学为基础，委托沈阳师范大学进行管理。在办学中以“阳光教育”为主线，创新活校、科研兴校、特色立校、质量强校，全面实行阳光管理。创办3年来，初中部原有600多名学生，现在已发展到1100多名学生。教学质量迅速提高，不仅摘下了薄弱、落后的帽子，而且成为沈北新区的“教育名片”。

　　组建城乡教育发展共同体合作办学。为缩短城乡教育差距，实现学校的跨越发展，2010年初，沈北新区与和平区启动了教育发展共同体合作项目。沈北新区从和平区名校――沈阳市134中学聘请一位副校长担任辉山学校校长。项目启动后，辉山学校与134中学在学校管理、教学教研等多方面展开合作交流，双方互派教师深入课堂，全方位、多层面加深了解，相互沟通。

　　同时，建立网上教学资源库，实现网络资源共享，为教师的成长提供了快速、全面的理论素材和教学资料，也为学生提供了自主学习探究平台。沈阳市辉山学校委托管理不到两年，发生了巨大的变化，学生人数增加了400多人，学校的成绩也由全区的倒数跃居前列。该校给学生提供展示个性特长的平台，先后成立了有57人参加的铜管乐队，40人参加的舞蹈队，100人参加的合唱队，并设有美术书法小组、棋类小组、乒乓球队、小记者团、红诗会等学生社团。

　　传承民族文化传统特色办学。兴隆台锡伯族学校是一所少数民族学校，该教育局结合地区、文化、历史实际，把“继承和发扬锡伯族文化，弘扬‘西迁’爱国主义精神，促进东西两地锡伯文化交流”作为办学特色，把锡伯族语言、文字，锡伯族史实、民俗、历史沿革，锡伯族舞蹈、器乐、民间歌曲、射箭等内容引入到学校的教育教学中，使锡伯族文化艺术成为学校的一个亮点。目前，兴隆台锡伯族学校已经成为全国少数民族特色品牌名校。