　　每年今天，都学雷锋。但一过今天，雷锋热度逐减。

　　雷锋离世50年，学雷锋今又重现热点。人们担心，这次能不能把“3·5”热变成365热天天？这倒是新时期雷锋还能不能成为学习榜样的一个关键。

　　重温雷锋，或探究雷锋精神，不难发现，这个普通战士之所以时常助别人，随时做好事，事事想集体，其心理动机的根本是感恩报恩而奉献。一个孤儿得到党和国家救助，入伍当兵，心理时常满怀感恩的元素。平日里，雷锋把朴素的感恩心，转化为尽可能的奉献行动。怀着感恩心去做每件好事，都是快乐的、喜悦的、成就的、幸福的。心理学称这样的心理动机为成长型心理动机，生物学测量出成长型心理动机所驱使的肢体行为，往往产生积极、向上、健康、阳光的效应。因此，雷锋助人的内心是快乐的，心情是喜悦的，行为是自觉的。从这一内在因素分析，雷锋精神依然是当下最有价值的公民道德榜样。

　　问题出在，之后每每号召、动员、组织全社会学雷锋，往往声势大于实质，不是实实在在引导学习者像雷锋一样，把助人作为一种自我快乐，而畸变成“助人为名”、“助人为功”、“助人为利”、“助人为位”、“助人为形”、“助人为盲从”等，使本来自觉的成长型心理动机，被形式主义异化成人为的被动行动。而人的行为一旦被动，自然会产生心理和生理内在条件逆反，难怪之前一直岀现雷锋“三月来，四月走”的尴尬现象。

　　相信今年3月5日，重掀学雷锋热潮不同已往，不仅因是党的十七届六中全会部署，更在于自上而下认识到雷锋精神的普遍道德标准，以及这一道德标准在社会主义核心价值中的基础力量和根本作用。可以说，当下中国特色社会主义阶段和社会主义市场经济制度，十分紧迫需要真正的雷锋精神，使每个公民都能具备雷锋那样最基本的感恩情怀、道德标准、行为自觉，使全社会形成人心向好，知恩图报，助人为乐，先人后己，艰苦奋斗，敬业奉献的社会意识和舆论氛围，以保障中国特色社会主义大业在新的历史时期开创新局。

　　仅凭对雷锋精神强烈而紧迫的社会需求，还不可能完全杜绝形式主义的畸变干扰，正像雷锋精神自身的朴实价值一样，在新时期重倡雷锋精神，一定要从实际出发，用雷锋当时最根本也是最朴实的心理，比照、启迪每个公民当下心理，用现实生活条件和发展成就，比照过去，认识当下，分析自己，把握发展，焕发每个公民心理应该具有的发展感、变化感、收获感、幸福感、奋斗感，使每个公民能够实事求是地生发感恩情怀，感恩中国特色社会主义，感恩发展成就，感恩生活新变化，感恩身边的好人好事。

　　雷锋离开我们50年后，能用最朴实的雷锋精神启迪、引导全社会公民，形成全社会感恩、向上、向好的公民心理，人人都成活雷锋，人人都乐于助人帮人，一年到头都显雷锋精神，中国特色社会主义事业才会健康发展，毎个中国公民才会因遵循起码道德标准而自信自尊，全社会才会充满向上向善向好，人们才会感到真正幸福。