本报记者 孙刚

　　小学生明明最近觉得上学听课有点吃力，老师说的话听上去总是模模糊糊的，耳朵周围一直有“嗡嗡”的声响。妈妈也觉得明明的反应慢了，要大声叫才会答应。到医院检查发现，明明的耳朵结构并没有异常，医生深入询问才知道，由于学习需要，明明在上下学路上都习惯使用耳机，听学习资料，也听音乐和广播。医生告诉明明妈妈，长时间用耳机会给听力带来极大的损伤，特别是儿童，听力损害将是永久性的。

　　如今，各种新数码产品层出不穷，MP3、手机、平板电脑等几乎都具有播音功能，在地铁或马路上，随处可见耳朵里插着耳机的人，有的人甚至睡着了也不把耳机拿下来。大家普遍认为，耳机里播放的是音乐或广播，并不是噪声，只要音量不要太响，应该不会对听力产生影响。

　　对此，上海儿童医学中心五官科主任陶峥医师指出，耳机对听力是一种慢性伤害。在同等分贝的情况下，声音通过耳机比通过空气传导后进入外耳道，对中耳、内耳的损伤更大。而且，如果背景噪声越大，人们往往习惯于将耳机音量调得越大，以便听得更清楚。这种高强度的声音进入耳膜，容易损伤鼓膜、内耳，长此以往会造成噪声性耳聋。美国曾进行过一项面对6岁―19岁年龄段青少年的调查，被调查者15％有听力受损症状，这跟他们长期使用耳机有很大的关系。

　　专家提醒，家长应注意孩子使用耳机的时间，一般每次不超过半小时，尽量用耳罩式耳机，而不要用插入式耳机。另外，使用耳机时环境要安静。

　　据介绍，我国目前有听力残疾人2780万，其中0岁―6岁听障儿童约13.7万。先天性听力缺陷与遗传、母亲孕期的病毒感染史、药物史、围产期的缺血缺氧史等有关，人们同时也应关注后天不良生活习惯导致的听力损伤，引起足够的重视。