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本报讯 记者陈丽平 记者近日从全国人大教育科学文化卫生委员会了解到,近年来,教育部就修订教师法进行了前期调研。
在去年3月举行的十一届全国人大四次会议期间,张秀娟、张雅英、明生、张淑琴、郁章玉等166名代表提出5件议案,建议修订教师法。
教科文卫委认为,教师法自1994年1月1日施行以来,对于保障教师的合法权益,提高教师的地位和队伍素质,促进社会主义教育事业的发展起到了重要作用。然而,随着我国经济社会发展和教育改革深化,教师法的一些规定已不能适应实践发展的要求,有必要进行修订。近年来,教育部就修订教师法进行了前期调研,梳理出5个方面急需修订的内容,包括:教师资格制度和学历要求,教师的法律地位,教师申诉制度,教师培训经费以及农村边远地区教师特殊岗位津贴。教育规划纲要提出加强教师队伍建设,修订教师法。
教科文卫委表示,将积极与国务院有关部门沟通情况,适时开展调研,推动教师法修订工作。代表提出修改《全国人大常委会关于教师节的决定》和删除教师法第六条的建议,建议在起草教师法修订草案时认真研究。
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