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中广网北京5月30日消息（记者刘乐）近年来，安徽、陕西等地大力开展关爱留守儿童工作成效显著。
位于安徽舒城县的七星学校是一所全寄宿制学校。在校的2148名学生中，有90.7%是留守孩子。学校始终坚持“安全第一，育人第二，教书第三”的工作理念，牢记“把学生当自己的孩子看”和“好习惯比高分数更重要”的办学宗旨，并将其运用到教育教学的各个领域和环节。
校长张振军：老师把学生当自己的孩子看，老师把学校当成自己的家，就办好了。每一个班级，我们配了一个班主任和指导员，一个叫“爸爸”，一个叫“妈妈”。一个充当爸爸的角色，一个充当妈妈的角色，和学生同吃同住同学习。
学校培养学生的生活自理能力，主要目的是让留守儿童家长能够放心。
安徽省是农村劳务输出大省，农村留守儿童约360万人。省委、省政府将农村留守儿童之家和留守流动儿童活动室等建设纳入全省33项民生工程之中，并明确由省教育厅和省妇联负责实施。近年来，省妇联积极履行职责，大力开展留守儿童关爱活动，取得了显著成效。
留守儿童问题是我国经济转轨、社会转型过程中不可避免并将在一定时期存在的社会现象。据全国妇联统计，全国留守儿童总数约为5800万。位于我国西部的陕西省有农村留守儿童约130万人，占义务教育阶段学生的11.8%。陕西省通过实施“农村寄宿制学校建设工程”和“中小学校舍安全工程”等重大项目，在农村新建、改扩建了一大批寄宿制学校，有效地改善了农村留守儿童成长环境。陕西省各级妇联组织认真履行牵头职责，广泛动员社会力量，充分发挥协调职能，积极开展留守儿童工作，有效促进了农村留守儿童的健康成长。
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