西藏：中小学每年用10-12学时进行民族团结教育_新闻台

　　本报拉萨4月29日讯（记者王莉）近日，记者从自治区教育厅获悉，在开展民族团结教育工作中，全区教育系统始终牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，唱响民族大团结大繁荣的主旋律。

　　切实加强组织领导，做到措施到位、责任到位、落实到位。区教育厅立足于西藏发展稳定实际，着眼于实现经济社会跨越式发展和长治久安的历史任务，成立了教育系统民族团结宣传教育活动领导小组，协调指导全区教育系统民族团结教育工作。根据国家和自治区的相关通知要求，制订下发了《自治区教工委、教育厅深入开展民族团结教育活动实施方案》，对全区教育系统民族团结教育工作提出具体要求。

　　大力推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑工作。把民族团结教育纳入大学生思想政治教育和中小学思想品德课程体系和课程教学，并从课程时间安排予以保证。如小学和初中阶段每学年要保证10到12个学时，高等学校在“形势与政策”课中要集中安排不少于3学时的民族团结教育专题。注重改进教学方式方法，将课堂教学、专题教育和实践活动有效结合起来，使教学活动形式符合学生的年龄特征，贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。

　　切实加强民族团结教育工作队伍建设。在机关党员干部中认真学习党的民族理论和民族政策，在深入开展民族团结教育活动中发挥表率作用。注重发挥主导作用，把从事民族团结教育课教师的培训列入师资培训计划和在职教师继续教育的培训系列。采取岗前培训、教学研究、集体备课、集体教研、学术研究、调查研究等方式，引导学校的校长、政教主任、团队工作者和思想品德教师及相关学科教师，将民族团结教育自觉地渗透到学校教育教学活动的各个环节，更好地发挥教师在民族团结教育中的主导作用。

　　充分运用多种形式、途径和方法开展民族团结教育。组织教育系统民族团结教育宣讲团，深入各级各类学校，着重进行维护祖国统一和热爱伟大祖国的宣传教育、党的民族理论政策与民族区域自治制度的宣传教育、各民族团结友爱和维护社会稳定的宣传教育。开展生动活泼的民族团结体验活动，如定期举办民族团结教育报告会，各民族学生之间结对帮学、互访，聘请为民族团结进步事业作出突出贡献的先进模范人物，担任民族团结教育工作顾问和校外辅导员等，不断巩固民族团结教育的成果。

　　据了解，通过扎实有效的工作，我区教育系统各族师生员工共同团结奋斗的思想基础日益深厚牢固，呈现出各族师生员工和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。